特別支援学級1組音楽、いろいろな楽器で「聖夜」、「ふるさと」の演奏練習をしていました。2組社会、期末テストの問題に取り組んでいました。3組数学、等式の性質の考え方を使って方程式を解いていました。

3年4組社会、ＮＰＯ法人について映像を見て学習していました。5，6組保健体育、男子はバドミントンのスマッシュ練習、女子はサッカーのシュート練習に取り組んでいました。

3年1組理科、速さについての課題に取り組んでいました。2組社会、公共の福祉に基づくバイパス建設について考えていきました。3組数学、学習プリントに取り組んでいました。

2年4組、5組ともに国語、4組は漢字テスト、5組は小筆で「いろは歌」を書写していました。

1,2校時の授業の様子です。1年1組社会、日本の縄文時代、土偶の映像を見ていました。2組数学、等式の性質を利用して方程式を解いていました。3組技術、ペンスタンドづくりに入りました。

　月初めの朝はＰＴＡあいさつ運動から始まります。『立ち止まって礼』の亀中プライドを見せてくれる生徒がずいぶん多くなってきました。まだちょっとテレがある人がいますが，きちんとできるとかっこいいですよ。

特別支援学級1組保健体育、卓球のラリー練習をしていました。2組国語、平家物語の「敦盛の最期」を映像で見ていました。3組数学、単元テストに挑戦していました。

3年3,4組保健体育、女子は小テストに取り組んでいました。5組数学、問題集の問題を考えていました。6組国語、テストで解けなかった問題を解くポイントを確認していました。

3年1組国語、俳句の情景を各自で想像していました。2組理科、時速についての課題を考えていました。3,4組保健体育、男子は、ノート提出など各自の課題に取り組んでいました。

2年4組理科、電流の単位アンペアの単位を変える問題を解いていました。5組美術、篆刻に取り組んでいました。

2年1，2，3組は1校時の言語数理運用科の様子です。1，3組はコンビニの24時間営業について、賛成、反対の意見を理由を示して整理していました。2組は「テーマパークを楽しもう」という題材で、パスカードの使い方が可能なものかどうかを考えていました。

1年4組社会、テストの解答を確認していました。5組英語、グループで英語クイズを考えていました。6組家庭科、テストの解答を確認していました。

1〜3校時の授業の様子です。1年1組英語、ペアで単語の確認をしていました。2組理科、「溶けるとは？」前時の復習です。3組家庭科、並縫い、玉止め、玉結びの実習をしていました。

火曜日の放課後は、金亀ふれあい太鼓の練習日です。体育祭本番まで、練習はあとわずか。練習にも熱が入ります。

特別支援学級1組英語、単語のスペルを練習していました。2組理科、問題集などの課題に取り組んでいました。3組美術、ポスターカラーを使って線を描いていました。

3年4組英語、新出単語の発音練習をしていました。5組、6組ともに数学、2次方程式を利用した問題に取り組んでいました。

3年1組社会、芸能人のプライバシーの権利について考えを述べていました。2組英語、日本文化を英語で紹介するスピーチテストに取り組んでいました。3組理科、テスト返し、結果は背中が物語っている…。

2年4組技術、ペンスタンドづくり、ニスを塗って仕上げ間近です。5組英語、広島のことについて英語でスピーチテストです。

2年1組社会、関東地方の人々の暮らしについて学習していました。2組数学、グラフを見て情報を読み取っていました。3組理科、電流計のつなぎ方を確認していました。

午前中の授業の様子です。1年1組数学、単元テストに臨んでいました。2組理科、水に溶けるとはどういうことかを考えていました。3組国語、故事成語のテスト前の確認中です。