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最新更新日:2025/06/24 |
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6/29月 学びの様子 5
1−1技術)両刃のこぎりで安全に切るためのポイントを学んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/29月 学びの様子 4
1−3理科)アブラナやツツジの花、マツの花を比較して違いをまとめています。
1−4社会)世界の様々な気候帯について学習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6/29月 学びの様子 3
2−1国語)生物が記録する科学 問いに対する答えをとらえよう。
1−2英語)自分の出身地を人に伝える表現を学んでいます。 I am from〜〜 ![]() ![]() ![]() ![]() 6/29月 学びの様子 2
3−3社会)広がる社会運動 米騒動について学習しています。
2−3体育男子)集団行動のまとめを行っています。 2−2数学)2Xー7y=11 Xについて解け。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/29月 学びの様子 1
3−1国語)月の起源を探る 音読しています。
暑さ対策のため,ハーフパンツで学習しています。 3−2数学)証明問題に取り組んでいます。「2つの続いた奇数は整数nを使って,2n+1,2ん+3と表される」ことを証明しよう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/29月 みいり 朝のあたりまえ
1年生です。
担任の先生も,もちろん朝読書。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6/29月 みいり 朝のあたりまえ
1年生です。読書に集中です。
![]() ![]() ![]() ![]() 6/29月 登校風景
ありがとうございます。今朝も安心・安全に登校できます。
「おはようございます」「おはようございます」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/29月 朝のあったかメッセージ
今週も始まりました! 今週は7月を迎えますね!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/26金 学びの様子 9
1−4国語)ちょっと立ち止まって だまし絵の説明を書く学習を行っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/26金 学びの様子 8
1−3英語)ワークノートの取り方,使用方法について説明を受けています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/26金 学びの様子 7
1−2数学)3つ以上の乗法を学んでいます。
(−5)×17×(−2)= ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/26金 学びの様子 6
2−3数学)数の規則性を見つけ,文字で説明する学習です。
十の位をX,一の位をYとすると? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/26金 学びの様子 5
2−2理科)細胞の特徴を知る 植物細胞,動物細胞のつくりを学んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/26金 学びの様子 4
2−1英語)be going to 動詞の原形 〜〜するつもりです の表現を学んでいます。
1−1家庭)自分の好きな食品について栄養的特徴をまとめています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6/26金 学びの様子 3
3−1理科)生命の連続性 被子植物の受精について学んでいます。ノートにまとめています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/26金 学びの様子 2
3−3社会)大正デモクラシーによって,どんな運動が発展していったか?
3−2国語)月の起源を探る 図から読み取れることは何か? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/26金 学びの様子 1
特別支援学級1組 生活)みんなで協力して,ベビーカステラを作りました。後片付けもみんなで協力して。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/26金 みいり 朝のあたりまえ
集中 集中 集中
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/26金 みいり 朝のあたりまえ
シーン 静かに 落ち着いて 読書
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広島市立三入中学校
住所:広島県広島市安佐北区三入東一丁目7-1 TEL:082-818-0301 |