今日は委員会活動の日です。５・６年生がそれぞれの担当する委員会に分かれて、学校をよくするための活動に取り組みました。
　図書委員会では、みんなが本を手に取って読みたくなるように、本のポップ作りに挑戦していました。ポップを作るコツを、本物の本屋さんに教えてもらいながら、オリジナルのポップを作ります。もう一度本を読み返し、おすすめポイントを考えながら作っていました。

　９月だというのに暑い日が続いており、子どもたちは休憩時間になっても、外に出て遊ぶことができません。
　そこで、昨年開設した自習室「わくわく★のびルーム」が大人気です。輪投げで計算したり形遊びをしたりする算数的な遊び、力比べ実験やでんびん遊びなどの理科的な遊び、豆つかみなどの食育遊びなど、さまざまなコーナーがリニューアルしています。
　遊びながら学べる「わくわく★のびルーム」で、複数の学年の子どもたちがかかわりあいながら休憩時間を過ごしていました。

まだまだ暑い日が続いていますが、子どもたちは「虫たちはどうしているのかな？」と興味を持ち、運動場に探しに出かけました。
最初は「秋の虫って本当にいるのかな？」「触るのはちょっと怖いかも…」と、不安そうな様子も見られましたが、いざ運動場に出ると、夢中になって虫を探す姿が見られ、とても楽しそうでした。冬を越せない生き物もいれば、寒い冬を乗り越えて春を迎える生き物もいます。これからも、1・2年生で協力して、見つけた生き物を大切に育てていきたいと思います。
保護者の皆様には、持ち物のご準備にご協力いただき、ありがとうございました。

　輪投げ、魚釣り、宝さがし、ふうせんバレーといった楽しいゲームが各会場で繰り広げられていました。
　参加した人も準備した人も、みんなで成功を喜び合う姿、低学年と手をつないで迷子にならないように言葉をかける高学年の姿・・・みんなが笑顔になれるよう、思いやりの気持ちが随所に見られた楽しい集会になりました。
　次回は、６〜１０班の人たちがゲームを考え準備して、２回目のたてわり班集会を行う予定です。

　１時間目にたてわり班集会を行いました。
　１〜５班の人たちは、これまでのたてわり班活動で、みんなに楽しんでもらえるゲームを考え、準備をしてきました。今日は、６〜１０班の人たちが、そのゲームに挑戦です。

　５・６年生が夏休み明け１回目の高学年集会をもちました。
　夏休み明けの学校朝会で校長が話した「たくさんのドア」を受け、高学年として開けたい３つのドアについて話し合いました。キーワードは「L＝LEGEND　R＝RUNNER　C＝CREW」です。この３つのキーワードに向かうために必要なことについて、子どもたちから多くの意見が出されました。どれも、高学年目標である「考動×結心」につながる意見ばかりでした。これからの４か月、大きな学校行事をとおして、ドアの向こうにある世界をみんなで見られるようがんばっていきます！

　本格的に国語や算数の学習をがんばっています。
　国語は、夏休みの思い出を先生や友達に伝える作文を書いている学年が多くありました。いきなり原稿用紙に書くのではなく、事前にワークシートやノートに、メモをしたり思考ツールを使って出来事を膨らませたりした後、書きます。伝えたいことや書きたいことが整理された作文が書けていました。
　算数の学習も一人で考えたりグループで話し合ったりしながら、課題を解決していきます。
　どのクラスも夏休み前と同じように、落ち着いて学習を進めていました。

　今日は、多くのクラスで新しい教科書やノートを配っていました。
　また、給食も再開し、みんなで久しぶりの給食を堪能していました。
　明日も笑顔で会おうね！

　地域の方や先生に見守っていただきながら、みんな元気に登校しました。
　各教室では、夏休みに頑張って取り組んだ宿題を先生に出したり、夏休みの思い出を語り合っている姿が見られました。

　今日から夏休み明けの再スタートです。テレビで朝会を行いました。「たくさんのドア」という本を紹介し、さまざまなことに挑戦することで、「ドアの向こうにある、たくさんの発見や喜びと出会える４か月にしよう」という内容の話をしました。
　「一人一人が主役となって生き生きと活躍できる三入東小学校」の目標に向かって、教職員も児童とともに取り組んでいきます。

　引き続き環境整備に汗を流しています。
　今日は、先生たちみんなで学校中の掃除をしました。トイレや手洗い場、靴箱や廊下、給食室の中も、外の草刈りも、様々な場所を手分けしてきれいにしました。
　今日で夏休みが終わり、明日から学校を再開します。三入東小のみんな、元気よく笑顔で登校してくれるのを、先生たちは、待っているよ！

　学習ルームなどの環境整備を行いました。整理整頓をしただけではなく、学習用具や学習プリントなどもリニューアルしました。自分に合った学びを子どもたちが自分自身で選んで挑戦できる環境になるよう、先生たちは知恵をしぼっています。

　今日は「学級づくり・授業づくり」をテーマに職員研修を行いました。講師として久保暢子先生をお招きし、どの子も「わかる！できる！」授業のために必要なことについて学びました。８月２６日（火）から子どもたちが登校してきます。子どもたちに会えるのを先生たちも楽しみに待っています！
　久保先生、本日はありがとうございました。

　８月６日。広島が平和の祈りにつつまれる日です。本校でも登校日とし、平和のために自分にできることを考え、行動する日にしました。
　６年生教室では、実際に平和記念式典に参加しているかのような真剣な表情で、姿勢を正し、テレビ視聴をしていました。静かに「平和への誓い」に耳を傾け、終わった時には自然と拍手が・・・。こども代表によるメッセージの発信を、それぞれの心に受け止めた様子でした。
　そのあとは、５年生がリーダーとなり、平和集会を行いました。折鶴を一緒に折ったり、紙芝居をしたりして、各学年に応じた活動を行うことができました。
　被爆８０年。これからも「平和のためにできること」を子どもたちと一緒に考え続けていきたいと思います。

　様々な環境整備を行っています。今回は、図書室の本の整備について紹介します。
　蔵書を適切に管理し、子どもたちが図書の本を借りやすくするために、本にバーコードシールを貼り、パソコンに登録する作業を行っています。これにより、バーコードの読み取りだけで本を借りることができるようになるので、子どもたちが図書室に行く回数がぐんと増えるといいなと思っています。夏休みが明けたらなるべく早く図書室を開室したいので、先生たちみんなで作業をし、司書の先生や図書ボランティアの方々も力をかしてくださっています。
　児童のみなさん、どんなシステムになっているのか、楽しみにしていてくださいね。

　今日は、講師として大西恵子先生をお招きし、コミュニケーションについての研修を行いました。自分自身のコミュニケーションのタイプを振り返り、「伝えたいことを、伝えたいときに、伝えたい人に、伝わるように手渡す」には、どのようなことに気を配ればよいか、などについて学びました。

　様々な研修を行っています。
　今日は、不審者が校内に侵入した場合を想定した対応研修を行いました。
　子どもたちの命を守るためには、誰がどのように動くとよいのかについて話し合い、役割分担をして、訓練を行いました。

　教室では、夏休みの計画表を書いたり、みんなでゲームを楽しんだりして、夏休み前最後の１日を過ごしました。５年生は、８月６日の登校日に行う平和集会に向けた準備にも取り組んでいました。
　明日から夏休みです。健康に気をつけて楽しい夏を過ごしてほしいと思います。
　地域のみなさま、保護者のみなさま、４月からおよそ４か月間、子どもたちを見守り、ともに歩んでくださり、ありがとうございました。

　体育館で全校そろって夏休み前朝会を行いました。
　４月からの頑張りを伝えた後に、被爆８０年を迎える今年、「一人ひとりが平和のためにできることについて考えてほしい」という内容の話をしました。
　その後、夏休みの生活について確認をしました。
　健康・安全に過ごし、思い出に残る夏休みにしてほしいと思います。

　５・６年生は、より現実的な安全確保につながる運動の経験として、着衣をしたままで浮いたり泳いだりすることに挑戦しました。
　自分や周りの人が服を着たまま水の中に落ちてしまったとき、命を守るために大切なことについて、体験しながら気付きを出しあっていました。「まずは、落ち着くことが大切じゃないかな。」「ペットボトルを持って浮くといいけど、中身を出してから渡してあげないといけないね。」など、様々な意見が出ていました。