１−３　国語）文章から問いと答えを見つけ出しています。
１−４　理科）顕微鏡を使った観察。絵が上手ですね。

２−２　英語）会話文を聞き取り英文を書いています。
２−１　理科）化石の種類について学習しています。

３−１　社会）日本の産業革命についてまとめています。
３−２　理科）生物分野の遺伝について
３−３　国語）ルロイ人物像について説明できる。

１−１理科）顕微鏡を使って，スケッチを行う学習です。

２−３技術）木工の組立て作業を行っています。

１−２数学）加法に変えて減法を計算する学習に取り組んでいます。
（＋３）−（＋７）　は　（＋３）＋（−７）に
（−３）−（−８）　は　（−３）＋（＋８）に！

１年生の皆さん
自転車通学　慣れたかな？

「おはようございます」Ｖ　「おはようございます」Ｖ

咲いています！

蒸し暑さに負けず！
さあ　何県かな？

１−２，１−３，１−４　総合）プレゼン「自分の好きなもの」に向けて準備しています。イメージマップを作成中。

２−３　音楽）カップソングにチャレンジ！！
１−１　総合）プレゼン「自分が好きなものについて」の準備をしています。

３−３　国語）三つの握手のこめられた思いを説明できる。
２−２　英語）be動詞過去形の疑問文や否定文を作っています。
２−１　社会）三入での防災の取り組みについて考えています。

３−１　数学）共通因数をくくる練習です。
３−２　理科）生殖細胞の染色体の数について考えています。

「おはようございます」「おはようございます」
「おはようございます」
みいりの自転車通学生の自転車は，ちょうど半数が「電動」です。

「おはようございます」「おはようございます」
「おはようございます」

今朝の　みいり　は　青空が広がっています
蒸し暑いですが！

今週は今年度初めての「家庭学習記録週間」です！　
蒸し暑さに負けず　がんばろう！！
さて，何県キャラ？

１−３数学）工夫して計算しましょう。
（＋６）＋（−１８）＋（−６）＝
１−４国語）メモの取り方のコツを知り情報を的確に聞き取れる学習を行っています。

１−１家庭）栄養素の種類と働きについて学んでいます。
１−２社会）世界を分ける６つの州について学習しています。
アジア　ヨーロッパ　アフリカ　北アメリカ　南アメリカ　もう一つは何？