２−１・２体育男女）ラジオ体操２　の学習を行っています。
しっかり間隔をとって！　先生もいっしょに！

１年生の生徒のノートです。
本格的に授業が始まって４日目。各教科１ページ目のノートです。

１−３国語）花曇りの向こう　　本文を読んで場面ごとに小見出しをつけよう
１−２技術）授業のルールについて確認しています

１−４家庭）食生活と栄養について学んでいます
１−１社会）地球の姿を確認しよう！

２−３美術）スクラッチ　　心を込めて完成させよう！

３−１体育男子）体力テストを行っています。
「密」を避け，少人数で間隔をとり，４種目のテストをローテーションで行っています。
ボールに触れるときは手袋をしています。

黙々と　ただひたすら　読む　読む　読む

「おはようございます」Ｖ
「おはようございます」　見守られて

自転車で颯爽と！！
「おはようございます」

「おはようございます」Ｖ　「おはようございます」Ｖ
「おはようございます」Ｖ

「おはようございます」Ｖ　「おはようございます」Ｖ
「おはようございます」Ｖ

４月に撮影した「学級写真」ができあがりました。
教室掲示されています。

梅雨　間近です
体調管理を！
さて　今日は何県？

２−２　国語）詩から筆者の伝えたいことを考えています。
２−１　理科）地震についての復習です。

１−１　国語）場面ごとに見出しを考えています。
１−２　理科）理科の授業の流れを体験しています。
１−３，４　体育）集団行動の学習です。「右向け右」，「左向け左」の細かい動きは難しいですね。

２−３体育男女）集団行動の学習です。「右向け　右」「回れ〜　右」
「足踏み　はじめ」・・・

３−３家庭）幼児の体の発達について学んでいます。

３−２国語）どんな表現技法が使われているかな？
擬人法　対句　反復法　隠喩

３−１社会）自由民権運動の流れについて考え，まとめています。

１年生の教室に２・３年生の生徒会執行部の生徒が訪問し，夏服での名札の正しい付け方を説明しました。