今日は「地場産物を使ったメニューを考えて発表する」学習でした。
　担任はいつものように「めあて」をはっきりと示しながら授業を進めていました。
　子どもたちは自分の考えをしっかりと発言していました。

　今日は「概数」の学習でした。概数の積と商の問題を解いていました。
　担任はめあてを明確に示しながら授業を行っていました。
　子どもたちは教師の問いかけにもしっかりと反応していました。

　１年１組の倉掛タイムにおじゃましました。
　算数の習熟プリントをして、担任と答え合わせをしていました。
　週４回の倉掛タイムで国語・算数の基礎的な学力を向上させています。