今日はたし算の基礎を学習していました。
　担任は、５０インチモニターや親しみやすい教具を使用したり、黒板を構造的に使用したりして授業を進めていました。
　子どもたちも集中力を持続しながら学習を進めていました。

　本校では「子どもたちに進んで読書に親しむようになってほしい。」という願いから、週４〜５回の読書タイムを設定しています。
　今朝も子どもたちは静かに読書をしていました。
　ご家庭でも読書に親しむ機会をたくさん与えていただけるとより効果が大きくなると思います。

　写真上：６年生の様子
　写真中：５年生の様子
　写真下：３年生の様子