「あなたが中学校３年間頑張ったことは何ですか？」
「あなたの将来の夢は何ですか？」

きちんと答えることができています。　が　もっともっと練習しましょう。

１−３英語）ｄｏ　ｄｏｅｓの使い方の違いについて学習しています。
１−４社会）明日のテストに向け，友達と問題を解いています。

１−１社会）北米の気候を農業と関係づけて捉える学習です。
１−２英語）学習ノートの整理を行い，先生に見てもらっています。
きれいにまとめられています！

２−３英語）単語テストが返却されています。
やった！　　満点！　　　おめでとう！

２−２英語）練習問題の解答あわせを行っています。
「は〜い！」　元気よく挙手しています。

２年生の取組。３組がリード！！

２−１数学）明日からの試験に向けて，練習問題を解いています。

３−３国語）夏草−「おくのほそ道」から　　家系図と文章から人間関係を読み取っています。

３−２英語少人数）リスニングテストのい取り組んでいます。
　「先生！　もう１回，聞かせてください！」　　「はい！　しっかり聞き取って！」

３-１音楽）ＡＲ（アルトリコーダー）でいろいろな曲を吹いてみよう♪　　　先生のピアノ伴奏にあわせて♪

今週も始まりました。寒い朝です。
８時過ぎの教室では，「校長面接」の練習をしている３年生が！！
頑張っています！！

1年生の廊下にはひとり一問の予想問題が貼られています。教室で頑張る生徒の姿もあります。

試験週間中です。部活動はありませんが、放課後も自主学習に励む姿があちこちで見られます。
きずなルームで一人で学習する人。友達と学習する人。放課後学習会に参加する人。教室で個人指導を受ける人。学びのスタイルは違いますが、自分を高める気持ちは同じです。

松尾芭蕉の見た景色に思いをはせ、芭蕉が涙した心情をグループで話し合っています。

今日は３年生国語の研究授業を行いました。今日の学びは「奥の細道」でした。「月日は百代の過客にして…」の音読で授業が始まりました。芭蕉が見た平泉に思いをはせました。生徒たちの脳裏に映ったな平泉はどんな景色だったのか気になります。

ついに初雪です。すぐそこまで来ました。寒さに負けないで、がんばろ！みいり

今朝も早朝学習中です。来週からの中間試験に向けて、真剣に教えあい中です。

勤労感謝の日、親子でソフトバレーボールを行いました。親子の大きな歓声が響いていました。進路決定を前にした3年生には、日頃のストレス発散になりました。

生徒指導主事より服装のことについて，教務主任より試験前の学習への取組について話をしました。

校長より，「夢」「目標」について話をしました。

集中！！　　集中！！
室内は　シーン　としています！