夏の暑さに負けず、市大会を目指して1回戦が始まりました。三入中は延長サヨナラ勝ちのスタートです。
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１−２学活）体育祭のメンバーを決めています！　男女分かれて決めています！

１−３・４体育男子）性への関心と行動について学んでいます。
１−３・４体育女子）呼吸器の働きとは？　循環器の働きと発達とは？
１−１家庭）バランスのとれた献立を考えよう！

２−３社会）徳川吉宗の改革について学習しています。
２−２数学）ａｘ＋ｂｙ＝５　ｂｘ＋ａｙ＝４　　の解がｘ＝１，ｙ＝２のときａ，ｂの値を求めなさい。　　　がんばって解いています。
２−１国語）補助動詞とは？　補助形容詞とは？　「姉は部屋にいる」「姉は働いている」

３−１社会）公民の分野です。「文化」の役割と課題について学習しています。「文化」とは何か？
３−２英語少人数）「ｈｏｗ　ｔｏ　動詞の原形」「ａｓｋ　人　ｔｏ　動詞の原形」の表現を学習しています。
３−３数学）分配法則や乗法公式を活用して計算しよう。

階段の踊り場に掲示されています。　ボランティアに参加しよう！

歴史人物　今日は誰？

ひたすら読書！　みいり　朝のあたりまえ！　

今朝もあたたかいメッセージが！

今朝は蒸し暑さがやや和らいでいました。生徒会，吹奏楽部のみなさんもあいさつ運動に参加しました。

１−３国語）筆者の主張，いいたいこと何か？　話し合っています。

１−１美術）レタリングで自分の名前を描こう！！　

２−３英語）本文の内容を読み取り，理解する内容です。
１−４数学）かっこのついた文字式に取り組んでいます。
（-３ｙ−８）＋（６ｙ＋９）＝

１−２理科）謎の物質が何であるか？？　　食塩　砂糖　片栗粉　重そう？　実験です。

２−１・２体育）水泳の授業です。男子はスタート台を使い，「平泳ぎ」のキックの練習を行っています。女子は説明文と絵で確認したあと平泳ぎの練習を行っています。

３−１英語少人数）広カリテキスト　　〜されていますか　受け身の表現を学習しています。
３−２理科）アルカリ性の水溶液といえば水酸化ナトリウム水溶液に電圧を加えるとどうなるか？　まとめています。
３−２数学）根号を含む数の加減を工夫して計算しています。

小説を読む！

野球少年は技術アップのための本を読む！

ありがとう！
歴史人物　　今日は　誰？　誰？

大掃除　お疲れ様！　ありがとう！

今朝も蒸し暑い朝です。生徒たちは元気に登校しています。先週からＰＴＡあいさつ運動が始まっています。朝早くから御参加いただき，ありがとうございます。

昨日はワックスがけでした。そのため，机などすべて廊下に出されています。
今朝７時過ぎの様子です。一人の男子生徒がクラスのみんなの机・いすを教室に運んでくれていました。こんな素敵な生徒がいる　みいり　です！