午後から１年生と３年生のひとクラスが眼科検診を受けました。
無言整列！無言移動！　「お願いします」「ありがとうございました」のあいさつ！
立派にできています。

１−１・２体育男子）バスケットボール　５対５のゲームを行っています。１年生としてはけっこうレベル高いです！
ドリブル！　パス！　シュート！

１−３国語）「思いでの短歌」をつくる学習です。

１−４技術）金属とプラスチックの特徴を知る学習です。　弾性とは？　展性とは？　延性とは？・・・
１−１・２体育女子）体の発育，発達について学習しています。「急に伸びる時期は・・・発育急進期という！」
廊下には思い出の短歌が掲示されています。

２−２美術）環境ポスターを描こう！　　下書きを行っています。

２−３社会）桃山文化の特色をその時代の特徴とあわせてとらえる学習です。「天守閣から覗くと何が見えるか？　　それはどういうこと？」
２−１理科）刺激を伝えたり反応したりするしくみについて学んでいます。　感覚神経とは？　運動神経とは？

３−１社会）太平洋戦争の長期化があたえた影響について動画を見ながら考えています。
３−２英語）２人１組で英語の「読み」テストのリハーサルを行っています。
３−３理科）おもなイオンの種類とイオン式について学習しています。

天気のいい朝です。吹奏楽部のみなさんがあいさつ運動を行っています。今週から始まった教育実習の先生もいっしょに！

「６／14水ＰＴＡ常任委員会（御案内）」　「６／15木授業参観・懇談会（御案内）」　について右サイドメニュ−の配布文書に掲載しています。

１−４数学）乗法，除法が混じった計算に取り組んでいます。　　８÷１２×３＝
番外編）本日の給食です。チーズバーガーです！　おいしそう！

１−１国語）五月の詩　を作成しています。　「カッターを　こいでこいでこぎまくり　日頃のストレス　全部発散」　ほかにも・・・
１−２理科）植物の葉と栄養分をつくり出すしくみについて映像を確認しながら理解を深めています。

２−１社会）信長から秀吉の時代　　桃山文化の特色について資料，写真を見てまとめています。
１−３音楽）アルトリコーダーの練習を行っています。

３−３社会）第二次世界大戦はどのように始まっていったか？　資料などから考えています。　日独伊三国同盟
２−２英語）単元のリスニングテストを行っています。
２−３国語）二つのものを比べ，はっきりと違いを説明できることができる学習を行っています。

３−１英語少人数）経験　ｈａｖｅ（ｈａｓ）＋過去分詞　　ｏｎｃｅ（かって）の英作文を黒板に書いてみんなで確かめ合っています。
３−２数学）文字式を使って証明問題を解いています。とてもきれいに整理されたノートです！お見事！です！

今日も朝読書からスタート！　全員！集中！

インターネット上で発生するコミュニケーショントラブル，インターネットの特徴についても学びました。講師の先生，ありがとうございました。

インターネットを使うときに気をつけること，考えること，円滑なコミュニケーションに必要な要素について学びました。

午後から 講師の先生をお招きし 生活安全教室（LINE安心安全ガイド）を行いました。

２−２数学）２つの文字をふくむ方程式の学習です。
３Ｘ＋２（９−Ｘ）＝２１　　Ｘ＝？
２−１社会）武士が支配する世の中について学習しています。　豊臣秀吉・・・
生徒のノートです。丁寧にまとめられており，板書以外の先生が説明されたこともきちんとノートにまとめています！すごいです！！

１−２英語）Ｔｈｉｓ　ｉｓ〜　　Ｔｈａｔ　ｉｓ〜　　　ＴｈｉｓとＴｈａｔの違いについて学習しています。
１−３英語）Ｉｓ　ｔｈｉｓ　ａ　ｐｅｎ？　これは〜ですか？の表現について学習しています。
英語の授業　デジタル教科書が活躍しています！
１−４社会）地理です。温帯の日本とイタリアの気候の違いは何なんだろうか？