４校時，２年４組も理科の授業です。心臓を中心に，肺をまわる循環，全身をまわる循環に分かれていることを学んでいます。動脈血・静脈血を赤と青の色をつけて，生徒「ここは青じゃけぇ，静脈じゃろ？」先生「何で！！ここは静脈血が通る動脈なんだって！」「何で動脈なのに静脈血なん？」「心臓から出る血液が通る血管が動脈なんじゃろ」「うん」「これから肺に向かうんじゃけぇ，酸素少ないじゃん」「うん」「なら静脈血じゃろ？」「なんで？？」似たような言葉にはまったみたいです。