今日は２年生理科の研究授業でした。
指導は神田先生
分野は電気
並列回路と直列回路において電球の明るさがことなることの理由をプレゼンします。
仮説をたてて、実証する授業展開です。
各班いろいろな意見を出し合ってまとめていました。
教師が単に教科書のことを説明して終わりの授業ではなく、お互いの意見を出し合って進めているところに特徴がありました。
次回はプレゼンのようです。
頑張ってください。