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最新更新日:2024/07/01 |
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4年生 理科「電流のはたらき」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() はじめに自分で考えた回路をグループで共有し、仲間分けします。生活経験やこれまでの学習で得た知識を根拠に自分の考えを伝え合いました。電流という目に見えないもののはたらきを考えることはとても難しいですが、友達の考えと比べながら、どの子もしっかり自分の考えをもつことができていました。 |
広島市立倉掛小学校
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