どの班がうまく描けたかな〜？

さて，ちゃんとコピーできたでしょうか？

次に，教室に戻り，
覚えた絵を用紙に描きます。

５月２９日（金）
２年生は「人間コピー機」というゲームをしました。

まず，廊下に張り出された絵を観て覚えます。

新たなポスターを作成しました。

６月１日の学校再開に向けて，着々と準備を進めています。

長い期間のステイホームで，話し相手がいなかったのでしょうか？
会話が止まりません！

５月２６日（火）
教育相談２日目

和やかな雰囲気で話していますね！

５月２５日（月）
今週から分散自主登校日が１・２年生も週２回となりました。

担任は，教育相談を今日と明日の２日間で全生徒を対象に行います。
家庭での生活や学習の状況を確認します。

集中してまーす！

みんな一生懸命に取り組んでいます。

３年生は全クラスの出席番号偶数番の生徒が登校しました。

２年生は偶数クラスの出席番号偶数番の生徒が登校しました。

美術のレタリングに取り組んでいます。

１年生は偶数クラスの出席番号偶数番の生徒が登校しました。

５月２２日（金）

黙々と課題に取り組んでいます。

３年生は全クラスの出席番号奇数番の生徒が登校しました。

２年生は偶数クラスの出席番号奇数番の生徒が登校しました。