２年生男子保健体育の様子です。
今週から本格的にプールでの授業が始まりました。
間隔を広めにとり、一方向で泳ぐことで感染対策を行いながら、授業を進めています。
久しぶりの水泳だと思うので、どの学年も少しずつ体を慣らしながら、取組を進めていきましょうね！

６月２２日からきずな学習会は、ＰＣ室だけではなく図書館でも「国語の部」が開かれました。
２月に行われる公立高校一次選抜で行われる自己表現に向けた取組や国語全般に関する相談ができます。
今日はさっそく３年生が足を運んでくれました。カードに自分のことを記入し、自己表現に向けた取組を進めていきました。
７月も引き続き図書館で「国語の部」は行われていますので、３年生はもちろんのこと、１・２年生で国語のことで悩んでいたり、分からないことがある人はぜひ足を運んでみてください。
きずな通信　No.3

１年生の数学の授業の様子です。
等式や不等式を使って、数量の関係を表すことに取り組みました。タブレットを活用することで復習を行ったり、中心となる課題も手元の画面に現れた課題に取り組んだりして、タブレットをフルに活用した授業が行われました。
ここまでに何度も同じような取組を進めていることで、少しずつ操作にも慣れてきている様子がうかがえました。

今月行われた学校朝会に続き、本日生徒朝会を開きました。学校長会と同様に、各クラスＴＶ放送で実施しました。
各委員会からの連絡や今月行われたタイム着点検によるパーフェクト賞の表彰がありました。
日々の学校生活を送る上で、生徒会からの連絡はみんなが気持ちよく生活するための大切なものです。今日の話でもできていることやこれから気をつけてほしいことがあったと思います。ぜひ、意識して生活を送っていきましょうね。

２年生数学の授業の様子です。
連立方程式を解くために、今日は代入法を使う方法について学習をしました。
これまで学習した加減法と今日学習した代入法。やりやすさは人それぞれで、自分にとってどの方法で解くのがやりやすいかを考えながら取り組んでいました。
中には、途中までできたけど、解には届かなかったけど、落ち着いて取り組むと最後までできて、「できた！」という喜びの声をあげたり、隣の人にノートの解法を見てもらいながら、どこでつまずいているかを指摘してもらい、解決につながったりと、クラスの中でもいろいろな取組状況が見られました。
回りに聞けるというのも、大切な学習のスキルです。どの学習でも大切にしていきましょうね！

今日は、保護者の方、ホームメイキング部の生徒で花いっぱい運動が行われました。天気が少し心配でしたが、１４０株のポット苗全て植え込むことができました。色とりどりの花は学校を明るく活気あるものにしてくれます。参加して下さった保護者の方、生徒の皆さん、ありがとうございました。

本日、今年度最初のふれあい活動推進協議会を実施しました。新型コロナウイルス感染症の影響から、年度始めに集まっての会議は久しぶりに実施することができました。
中学校区の小・中学校と地域の方で集まり、今年度の活動や各校の交流を行いました。お忙しい中足を運んでいただき、ありがとうございました。

本校も今年度から久しぶりにプールでの授業を開始します。
現在、プールは生徒のみなさんの力を借りて、プールを掃除してくれています。
掃除してくれたみなさん、本当にありがとうございます。いよいよプールの授業が始まります。久しぶりなので、安全に気をつけて、臨んでいきましょうね。

６校時に生徒総会を行いました。新型コロナウイルス感染症の影響から、全体で集まることは避け、執行部と各学級委員が１クラスで集まり審議を行い、その様子をオンラインで各クラスで視聴する方式をとりました。初めての試みで、不具合もあり視聴しにくい部分があり、申し訳なかったです。
でもその中で真剣に取り組んでくれたことを感謝します。採用されたことをもとに、これからの生徒会をみんなで取り組んでいきましょう。

明日は生徒総会です。放課後、生徒会執行部と学級委員でリハーサルを行いました。明日は、各教室でのリモート総会となります。明日は有意義な総会となるように、みんなでつくっていきましょう。

３年生国語の授業の様子です。
先日導入した「ミライシード」を使って、自己紹介のスライドを作成しました。
今後は、スライドを使いながら、自分の考えを説明することもでてくると思います。
少しずつ練習を重ねて、自分の思いを相手にわかりやすく伝える工夫を身につけていきたいですね。

今日の６時間目は、特設道徳の時間を設け、ＲＣＣの田村友里アナウンサーに来ていただき、『「夢」を叶えるには』という演目で講演をしていただきました。
ご自身がアナウンサーになるまでに努力されたことや苦労されたことなど、具体的な話を交えて話をしていただき、生徒のみなさんにとっては、これからの自分の将来を考える上で参考になることがたくさんあったのではないでしょうか。
自分を表現するためのコツや、相手を意識した言葉遣いなど、今からでも意識できることはたくさんありそうでしたね。ぜひ、明日からの自分の学習の中でも意識してみましょう！

今日の放課後、生徒会室では執行部会が開かれていました。
２４日に行われる生徒総会や２８日に行われる生徒朝会に向けた確認が行われていました。生徒総会は年に１回行われる生徒会を運営するための大切な会です。ここで決めたことで１年間の生徒会の動きが決まります。そのための準備ありがとうございます。
当日は、生徒のみなさんも真剣に討議に臨みましょう。

五日市南中学校では、掃除時間は無言で清掃に取り組む活動を進めています。
１５分間で自分の担当区域を集中して清掃に取り組んでくれています。ぞうきんは、ひざをついて磨くシンデレラ拭きで丁寧に拭いてくれます。
みなさんがこの時間の中で丁寧に清掃に励んでくれることで学校がきれいに保たれています。ありがとうございます。
また、生活委員長の２人は、ゴミの集約や清掃の合図にと動いてくれています。この２人の働きも忘れてはいけません。ありがとうございます。

１年生社会の様子です。
アンデス山脈付近の人々の生活について調べる授業でした。
世界にある山脈の名前や山脈付近にある都市などを大型TVで確認をしていきましたが、知っている名前や身近に使われているものにもその名前が使われていることを知ると、「そういえば！」「確かに！」といった知識の結びつきができていたようです。
その後、アンデス山脈付近に住んでいる人々はどんな食生活・住居・着ているものなどを調べてまとめていきました。場所が違えば、生活状況も全然違うことが知れましたね。

今日、３年生は学年集会を開きました。
まちぐるみ「教育の絆」プロジェクトから、「自己表現」の力を身につけていくためにどんなことを気をつけたら良いか、毎年小論文講座でお世話になっている長井先生にお話をしていただきました。
来週から水曜日に実施されるきずな学習会で、「国語の部」が図書館で開かれます。今日の話で自己表現を身につけるためのヒントがいくつもあったのではないでしょうか。
もし興味をもったら、２２日放課後図書館に足を運んでみてください。
それ以外にも、国語について学習に悩んでいることがあれば、１年生も２年生も図書館でも学習会を開いているので、足を運んでみてくださいね！

２年生総合的な学習の時間の様子です。
昨日行った平和公園フィールドワークから得た情報から、わかったことや大事だったことを整理していました。
実際に行ってみて見てみることで、戦争の悲惨さや現状を知ることができたという声があがっていました。自分の言葉でまとめることで、得た情報で何が大事だったかを整理することができていたようです。まとめている雰囲気が真剣そのものでした。
次は、この得た情報を新聞にまとめ、自分が感じた平和について発信することとなります。ぜひ、この体験をしっかりまとめて、表現してみてくださいね！

昼食の様子です。

午前と午後に分かれて、Ａ・Ｂグループそれぞれが資料館見学とガイドさんたちとの碑巡りの活動を行いました。

２年生は総合的な学習で「『平和』に学ぶ」をテーマに学習を進めています。どのような状態を平和というのか、様々な情報を収集したり、いろいろな人の考え方を触れたりすることで、自分なりの考えを深めていきます。その一環として、今日は平和公園でフィールドワークを行いました。
まずは、講話の様子です。