教育実習生　研究授業

１０月９日（火）から２７日（土）までの３週間，本校で教育実習をし
た小林理沙さんの研究授業を行いました。

実習の初めの頃は緊張していた彼女も，３週間で少し余裕ができ，落ち
着いて授業をすることができました。
終始笑顔で，子どもたちも自然と英語の授業に引き込まれ，楽しく取り
組むことができました。

「社会を明るくする運動」作文・標語コンテストで，
３年５組の西村　明日登くんが入賞し，
佐伯区民文化センターで表彰式がありました。

このコンテストは，日常の家庭生活，学校生活の中で体験したことを基
に，犯罪・非行のない地域社会づくりや犯罪・非行などに関して考えた
こと，感じたことを作文に書くことを通じて，「社会を明るくする運動」
に対する理解を深めることを目的としたものです。

１０月２５日（木）
１年２組の皆さんが，正門で挨拶運動をしてくれました。

気持ちよく一日がスタートしますね！

修学旅行説明会

修学旅行説明会

沖田　孝司　夫妻　ヴィオラ・ピアノ演奏

１０月２４日（水）
「みんなで語ろう！心の参観日」を行いました。

講師として，沖田　孝司　夫妻（マイ・ハート弦楽四重奏団）をお招きし
「伝えよう笑顔と心」をテーマに，お話とヴィオラ・ピアノ演奏をしてい
ただきました。

自身で作曲された「伝えよう笑顔と心」を含む７曲を演奏され，美しい音
色にとても心が和みました。

ありがとうございました。

なぜ、２つの坂がある方が早く到着したのかを、力学的エネルギー保存の法則を使って、説明しあいました。
　斜面では運動エネルギーがおおきくなるので、速さがはやくなること、最後のゴールでは、位置エネルギーと運動エネルギーが同じなので速さも同じ事であることを見いだし、見事に説明することができました。生徒がしっかり悩み考えた授業でした。

それぞれの考えを説明した後、実験をすると、手前の坂がある方が早く到着しました。みんな、びっくりです！

個人の考えをもとに、グループで相談しました。

10月23日(火）
3年3組で、奥田教諭が理科の授業研究を行いました。
めあては、「力学的エネルギー保存の法則を使って、異なるコースを通る小球のどっちらが早くゴールするかを説明できる。」です。
振り子の運動から、力学的エネルギー保存の法則を確認した後、はじめとゴールの高さが同じで、途中の経路が違うレールに小球を同時に落としたとき、どちらが先にゴールするか予想しました。

水泳競技，体操競技

陸上部，野球部，ソフトテニス部女子

全校集会で，部活動の表彰を行いました。

放送部，吹奏楽部

10月21日（日）
野球部の新人戦がありました。
先週末残念ながら敗れ、本日は敗者復活戦でした。
リードされてからの逆転。そして同点。特別延長(タイブレイク)での勝利！
市大会への切符を手に入れました。
市大会も頑張りましょう！

10月22日(月)
五日市南小学校のPTA の皆さんが、正門で挨拶運動を行ってくれました。ありがとうございました！

「前期に多く本を借りた人」上位５名の表彰を行いました。

これから読書に最適の季節です。
「読書の秋」を楽しんでみてはどうでしょうか。

１０月９日（火）〜１１日（木）に実施した「服装を正そうキャンペー
ン」で，パーフェクト賞を受賞したクラスの表彰を行いました。

受賞クラス数は，１年４クラス，２年３クラス，３年３クラスでした。

後期の学級役員の認証式を行いました。

学級のみんなのために，役割を果たしましょう！