教育実習生の数学の授業です。

パン３つとジュース１本が７５０円
パン１つとジュース１本が３５０円

パンとジュースの絵を使ってそれぞれの値段を出しています。
自分の考えを説明しています。
ｘとｙを使って方程式で解けば・・・それは方程式を習っているから
絵を使ってどう考えるか。
みんなの頭脳が集中していました。