本日３，４校時、音楽の時間を使って、１年生が和楽器体験を行ないました。
　講師の先生として、草津八幡宮の澁谷先生に来校していただき、生徒たちは、貴重な体験をすることができました。
　３時間目は雅楽について詳しく教えていただきました。４時間目は実際に、笙、篳篥、龍笛の練習を行いました。澁谷先生が思われる以上に生徒たちは上手に音を出せたようです。日頃は触れることのできない楽器に触れる貴重な体験となりました。
　今日の授業で、雅楽に興味を持った人は、音楽室に行ってみてください。似島中にも和楽器があるそうですよ。
　澁谷先生、本日はご多用の中、ありがとうございました。お陰様で生徒たち、今日の授業で日本の伝統と文化に触れることができました。

　今日は、１年生の技術・家庭科の授業です。家庭科では、衣類の洗濯について、プリントにまとめていました。汚れ一つとっても、油性・水性で洗い方が違ったり、洗い方もブラシで洗うなど、汚れの種類や状態によって違ってくることなどを学習しました。技術科では、構造を丈夫にする技術という単元で、身の回りにある構造物を取り上げて、構造を強くするためにどんな工夫がされているか、考えました。
　皆さん、今からでも役に立つ内容でしたね。しっかり学んで、実生活に役立てましょう。頑張りましょう。

　今日は、１年生の英語科の授業です。単語の発音練習をしていました。先生から日本語が出ると、生徒たちは元気よく英単語を言います。とてもリズミカルで元気も良かったです。
　皆さん、英語を母国語としている人たちのような自然さがありましたよ。これからも頑張りましょう！！

　今日は、１年生の音楽科の授業です。アルトリコーダーの練習です。黒板には「ブレス」という言葉が書いてありました。生徒たちは、「タンギング」など意識しながら、アルトリコーダーを吹いていました。
　皆さん、なかなか力強く吹けていましたよ。しっかり練習して素晴らしい成果を披露してくださいね。頑張りましょう。

　今日は、１年生の美術科の授業です。粘土で作ったピーマンに色を付けたりニスを塗ったりする作業を行っていました。
　ピーマンの大きさは、みんな同じくらいですが、表面のしわの状態、色の塗り方、ニスの付け方で個性あふれるピーマンに仕上がっています。
　皆さん、本当に食べることができそうなピーマンでしたよ。もっと本物らしく見えるよう、頑張りましょうね。

　今日は、１年生の音楽科の授業です。Ａ．ビバルディ作曲の「四季」を勉強中でした。めあては「楽器や演奏形態を理解し、曲想の変化を感じ取ろう」です。先生からは、作曲者の出身地やバロック時代のことなど、ビバルディに関することについて説明がありました。
　皆さん、作曲者の生まれた土地や時代によって、曲想って随分違ってきますね。しっかり曲想を感じ取って、違いの分かる人になりましょう。頑張りましょう。

　今日は、１年生の国語科の授業です。新出漢字の勉強を行っていました。先生からは、漢字や熟語の読み方だけではなく、一つ一つの漢字の意味や熟語の成り立ちなどの説明がありました。類義語や対義語など、いろいろありました。　
　生徒たちは、説明があった後で、新出漢字のテストを受けました。生徒たちは意味を考えながら、鉛筆を走らせていました。皆さん、漢字一つ一つの意味をよく考えながら漢字を覚えるとともに、丁寧に書くことも大切にしましょうね。頑張りましょう。

　今日は、１年生の社会科の授業です。降水量と気温が、同じグラフ上に示されている「雨温図」について勉強中です。先生から「雨温図って、なんだろう？」と問いかけると、生徒から「教科書のここにかいてあるよ。」と返事がありました。とてもいいですよ。さらに先生からは「『雨温図』の意味が分かった上で、活用できることが大切です。」とお話がありました。
　皆さん、授業態度、良かったですよ。これからも得た知識をどんどん活用していきましょうね。頑張りましょう。

　今日は、１年生の技術家庭科の授業です。家庭科では、「なみ縫い」ができるように頑張っていて、その技術を生かして、ティッシュケースのカバーを作っていました。自宅で活用できるといいですね。また、技術科では、木材について勉強中で、木材の特徴について特に学習していて、お寺を建てるときにはどの木材がよいか等、考えていました。
　皆さん、取り組んでいる姿勢が最高でしたよ。これからも頑張りましょうね！

　今日は、１年生の英語の授業です。ビンゴゲームを通じて、英単語を覚えていました。
　生徒たちは、すすんで発表したり、先生からのヒントなどから、単語を答えていました。とてもナチュラルでビックリでした。また、皆さんの積極的な参加姿勢にも感心しました。
　皆さん、分からないところはしっかり質問して、みんなで学力向上を図りましょうね。頑張りましょう！

　今日は、１年生の技術家庭科の授業の様子です。家庭科は、和服文化について勉強中です。中でも浴衣について勉強しました。浴衣の語源や浴衣を着る用途やお祭りなどに触れて、浴衣に親しみました。技術科では、技術の教科書に出てくる語句をタブレットを使って調べました。ノギスや東京スカイツリーなどについて調べていました。時間制限のある中での作業なので、なかなかタイトでした。皆さん、とても規律が保たれていて、すごい！と思いました。これからも頑張りましょうね。

　今日は、１年生の英語科の授業です。１月、２月・・、月の呼び方を英語で言えるように練習していました。
　ひとりの先生が「Ｊａｎｕａｒｙ（１月）」と言うと、もうひとりの先生が「ｏｎｅ（１）」、続いて「Ｆｅｂｒｕａｒｙ（２月）」と言うと、もうひとりの先生が「ｔｗｏ（２）」と発言すると、生徒たちは「あ〜っ、分かった。」と嬉しそうに言っていました。その後、生徒たちは、ペアになり、「Ｊａｎｕａｒｙ，Ｆｅｂｒｕａｒｙ，・・・・」と練習しました。皆さん、「ｒ（アール）」の発音など、かっこよかったですよ！頑張りましょう。

　本日の午後は中学１年生と小学５，６年生の合同牡蠣打ち体験でした。
中学１年生は初めての牡蠣打ちの体験をしました。慣れない中で先生に教えてもらいながら、１つ１つ丁寧に牡蠣の殻を開け、身を取り出しました。約１０分間、打ち続けたので、最後の方には少しずつ慣れてきましたが、それでも難しそうな様子でした。
生徒にとっては貴重な体験になったのではないかと思います。

　今日は、１年生の技術家庭科の授業です。家庭科では「和服の文化に関心を持つことができる」と題して、服の色合いについて、日本と海外の違いなどについて教科書を通して勉強中です。また、技術科では、モノづくりについて、計画し、実際に作ってみて、できたものの出来栄えを考えるなどの「ＰＤＣＡサイクル」について、勉強していました。
　皆さん、しっかり勉強して、実生活に役立てましょうね。頑張りましょう。

　今日は、１年生の数学の授業です。絶対値の勉強をしていました。
　生徒たちは、みんな、丁寧にノートをとっています。生徒から「絶対値って、何にいるんかな〜。」とつぶやきがありました。先生からは、教室内にいる３人の先生が立っている互いの距離を例に出して、説明されていました。生徒の皆さん、理解できましたか？
　皆さん、今、学んでいる教科内容が、今の生活にどう役立つか考えながら、勉強するのもいいかもしれませんね。頑張りましょう。

今日は1年生の体育の様子を紹介します。
今日は体育館の中で体力テストの練習をしました。
上体起こしとシャトルランを行いました。本番に向けてよい練習になりました。

　今日は、１年生の英語科の授業です。
　最初に、あいさつ。そして、英語で曜日を確認したり、天気や日にちを確認したりしました。今日は、先生の話を聞きながら、これからの授業の流れなど確認していました。
　途中、英語で話す先生の言葉が分からないとき、「えっ！？今、なんて言ったの？」と声に出す生徒もいました。分からないことを発言することは、いいことだと思いました。皆さん、どんどん英語を使って、英語の達人になろう。頑張りましょう。

一年生の皆さん、中学校生活はどうでしょうか？
まだまだ慣れないことばかりで大変だと思います。
しかし、新しく様々な教科の授業が始まっています。明日は道徳、音楽、数学、英語が始まります。難しいと感じることもあるかもしれませんが、一歩一歩先生たちとともに前に進みましょう。

今日は、待ちに待った新一年生の入学式でした。
生徒の皆さん、保護者の皆様、入学おめでとうございます。
入学式ではきれいにそろった入場、起立、礼など素晴らしい姿を見ることができました。
今後の生徒の皆さんの成長が楽しみです。

今日は、新1年生の入学受付でした！
一生懸命鉛筆をもって、テストを受けていたのが印象的です。
いきなり、友達を作る生徒もいれば、落ち着いて生活する生徒、先生に対してフレンドリーに話しかけている生徒もいました。
配布物の確認もしっかりできましたね！
次に会えるのは、入学式、当日が楽しみです！！