最新更新日:2020/10/23
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令和2年9月15日(火)小中合同授業研究会

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今年度最初の、小中合同で授業研究会を行いました。
「学び合える」「わかる」授業を作るために、小中がひとつになり、授業の進め方の工夫を見つけ、グループ・ペア学習のあり方について考えることが目的です。
そして今年度は、小中一貫教育を踏まえて、特に中期(小5から中1まで)に注目し、学習面での橋渡しをどのように進めていけばよいか、協議を重ねていきます。

今回は中学1年生を対象に、英語の研究授業を行いました。
学習の内容は、「whose」と「's」の使い方。
物の持ち主を尋ねたり、答えたりする時の言い回しを学びます。

ウォームアップのペア活動から始まり、英文法シートを活用した読み合い、「whose」「's」を使ったクイズやインタビュー活動など、
ペア学習やグループ学習を柔軟に使い分けながら授業を行いました。
1年生も大勢の先生に囲まれて緊張したと思いますが、しっかりと活動の進め方や学習の要点を理解して取り組めていました。

研究授業の後は協議会を行い、教育委員会指導第二課の指導主事から助言を頂きました。分かりやすい授業を行う上での指導の技術だけでなく、小学校の英語の授業を、中学校に活かすために必要なことを説明解説して下さいました。次回の小中合同研究授業は、小学生を対象に行う予定です。このような機会を積極的に活かして、これからも授業を研鑽していきます。
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広島市立似島中学校
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