１２月１日（金）に芸術鑑賞会を行いました。今年は、パーカッションアンサンブル　PULSE（パルス）さんに来ていただき、マリンバやドラムなどの迫力のある打楽器を用いた演奏や、体の一部を打ち鳴らすボディパーカッションなどを鑑賞しました。
　「テキーラ」の演奏では、曲に合わせて手拍子を打ったり、曲中に掛け声を入れたりするなど、子どもたちも一緒になって楽しむことができました。

　１１月７日（火）、キッズワールドがありました。２年生はペア学年の４年生と一緒に、いろいろなお店をまわって遊んだり、４年生のお店の手伝いをしたりしました。
　キッズワールドが終わると、「去年よりも、たくさんまわれたよ。」「４年生が優しくしてくれたから、楽しかったよ。」など、嬉しそうに話してくれました。
　

　生活科の授業で植えたサツマイモを収穫しました。どんなサツマイモがとれるのか、楽しみに苗を植えた６月から４か月、ようやく収穫の秋を迎えました。
　秋晴れのもと、子ども達は土の中から宝ものを探すように、夢中になって掘っていました。みんなで懸命に掘った結果、たくさんのサツマイモを収穫することができました。中には、自分の顔と同じくらい大きなサツマイモもあり、嬉しさと驚きでいっぱいでした。

　１０月６日、前期の終業式を行いました。
　はじめに、２年生の代表児童が、前期にがんばったことについて話をしました。「プールでめざせ最高記録」というテーマで、目標に向けて息をできるだけとめたこと、水面より下で足をはやく動かしたこと、どのように努力していくか方法を考えたこと、結果が出るまで努力することなどについて、自分の思いを堂々と発表しました。
　つぎに、校長先生より、前期の振り返りについてのお話がありました。
「ふ・く・き」の中でがんばったことのお話を聴き、児童もそれぞれ振り返りをしました。前期に身につけた力を生かしながら、後期もさらに力を伸ばしてほしいと思います。

　２年生は、平和学習で「被爆アオギリ」について学習しました。一発の原子爆弾により、焼け野原になったヒロシマで、アオギリは力強く生き続けました。そのようなアオギリの生き様を知り、学習のまとめでは戦争を生きぬいたアオギリに手紙を書きました。
　７月１２日に行われた平和集会の中で、２年生の代表者がアオギリへの手紙を読み、学習の成果を発表しました。

　６月６日、生活科「まちたんけんに 行こう」の学習で、福田方面へ町探検に出かけました。
　普段から通っている道も、よく見ると、たくさんの発見がありました。田んぼの中で見つけた おたまじゃくしや、道に咲いていた あじさいの花など、身近な自然を感じることができました。
　また、道路の標識や看板を調べることで、これまで意識しなかったものや、その役割に気づくことができました。

毎日、運動会の練習をがんばっています。

今年は、「かけっこ」「障害物走」に加え、「演技」の３種目に出場します。
「演技」では、手袋をして元気よく踊り、かっこよく決めます。
暑さに負けず、練習に励んでいます。

４年生のお兄さん、お姉さんとペアになって、森林公園へ遠足に行きました。
森林公園に着くと、広場で「おべんとうゲーム」や「もうじゅう狩り」をして、楽しく交流を深めました。