サッカー部が準々決勝に臨みました。
先制されましたが、追いつき、粘り強く戦いましたが、残念ながら後半に失点し、準決勝進出とはなりませんでした。
３年生にとっては最後の大会、チーム一丸となって、本当によく頑張りました。

サッカー部が3回戦に挑みました。
またもや2点先制される展開でしたが、粘り強く戦い追いつきました。ＰＫ戦の結果、４回戦に進めることになりました。

特別支援学級1組作業の時間、木工室のゴミの分別をしてくれていました。2組数学、問題集などの課題に取り組んでいました。3組理科、脊椎動物などの用語をプリントで振り返ってました。

3年4組国語、助動詞について学習していました。5組英語、ペアで教科書の読みを練習していました。6組英語、問題集などの課題に取り組んでいました。

3年1組社会、各自の課題に取り組んでいました。2組理科、問題集やプリントで学習を振り返っていました。3組社会、基本的人権の保障について学習していました。

2年4，5組保健体育、男子は保健で生活しやすい環境について、女子は、グループごとに創作ダンスの振り付けを考えていました。

2年1組国語、漢字テストに取り組んでいました。2組美術、篆刻に向き合っていました。3組社会、中部地方の産業の特色について学習していました。

1年4,6組道徳、互いの良さを認め合いながら、よりよい生き方を考えていきました。5組英語、プリント演習で学習を振り返っていました。

1,3校時の授業の様子です。1年1組美術、濃淡のグラデーションに取り組んでいました。2組家庭科、裁縫の実習に入っていました。3組道徳、トマトとメロン」という教材で、他者の長所を伝えていました。

秋、スポーツの秋、学問の秋、そして読書の秋です。職員室前に新しく「図書室便り」が掲示してあります。図書室で、新しい本との出会いを見つけてみてはいかがでしょうか。

2年4組社会、中部地方についての学習プリントを調べながら記入していました。5組技術、ペンスタンドづくり完成間近です。

2年1組理科、化学反応式の学習プリントに取り組んでいました。2組音楽、「夏の思い出」合唱練習です。3組英語、過去進行形の学習プリントに取り組んでいました。

1年4組国語、意味から故事成語のカードを選んでいました。5組英語、人称代名詞の格変化について学習していました。6組英語、ペアで文を英語に直す練習をしていました。

午前中に授業の様子です。1年1組理科、これまでに学習した気体を整理したり、各自の課題に取り組んでいました。2組国語、「星の花の降るころに」の登場人物の性格を本文から読み取っていました。3組英語、映像を見て「Who is he(she)？」に答えていました。

特別支援学級1組社会、火起こしを体験していました。2組社会、九州地方について学習していました。3組英語、黒板に書かれた内容について英語で発表していました。

3年4組国語、文を文節に分け、自立語を抜き出していました。5組技術、プログラミングに取り組んでいました。6組数学、平方根の計算などプリントで学習を振り返っていました。

3年1組理科、力の合成についての学習プリントや問題集などの課題に取り組んでいました。2組音楽、リコーダーの練習をしていました。3組英語、日本の文化について英文でまとめ、ＡＬＴに紹介していました。

2年4組社会、中部地方の農業について学習していました。5組美術、篆刻に取り組んでいました。

2年1組国語、文の活用する自立語の品詞を見分けていました。2組国語、毛筆行書で「夕映えの空」を練習していました。3組家庭科、食品の保存と食中毒の予防について学習していました。

1年3,4組保健体育、女子はグループごとに創作ダンスの振り付けを練習していました。5組社会、地図帳でスカンジナビア半島やキルナという都市を探していました。6組技術、期末試験の対策問題に取り組んでいました。