放課後、男子バスケットボール部の生徒たちがボランティアで中庭の伸びた雑草をきれいに抜いてくれていました。

午後からの授業です。特別支援学級1組、自立の時間で各自の作品作りに取り組んでいました。2組マンツーマンで英語の学習に取り組んでいました。3組社会、教科書を見ながら地形を確認していました。

3年4組理科、中和反応時のイオン数についてプリントにまとめていました。5，6組保健体育、男子は走り幅跳び前のアップ中、女子は、跳び箱の台上前転を練習していました。

3年1組数学、周りの長さが決まっている長方形の面積を求める問題を2次方程式の導入として考えていました。2組英語、落語の英語版から、内容を聞き取っていました。3組美術、手をモチーフにした木彫に取り組んでいました。

2年4組国語、斎藤茂吉の短歌にふれ、心情を読み取っていました。5組音楽、「歓喜の歌」をリコーダーで練習していました。

2年1組理科、酸化物の還元について学習していました。2組数学、個数と代金から連立方程式の立式と解を求めていました。3組国語、正岡子規の短歌を味わい、内容を読み取っていました。

1年4組国語、作品に出てくる台詞から心情を読み取っていました。5組理科、メスシリンダーを利用して、重さを量ったビー玉の密度の求め方を考えていました。6組英語、一般動詞を使った英文を書いていました。

今日も1，2校時の授業の様子を紹介します。1年1，2組保健体育、男子はペアでソフトボールの素振りの練習、女子はゲーム形式でのバレーボールに取り組んでいました。3組音楽、ビバルディの「四季」から春を鑑賞し、感じたことをまとめていました。

放課後の「絆学習会」には今日も多くの生徒が補充学習に参加していました。地域の方も学習支援にご参加いただき、生徒たちは活気の中にも真剣に学習に取り組みました。

3校時、特別支援学級の授業の様子です。特別支援学級1組、作業学習で中庭の木の剪定作業に取り組んでいました。2組数学、一斉授業と個別学習を織り交ぜて学習していました。3組英語、今まで学習したことを使って、自己紹介を考えていました。

3年4組、5組総合的な学習の時間で言語数理運用科の教材を扱い、4組はセットメニューを消費者と経営者双方の立場から考えていました。5組は「未来への提言」として少子化対策について考えていました。6組音楽、パートに分かれて合唱練習に取り組んでいました。

3年1，2，3組総合的な学習の時間で言語数理運用科の教材を扱い、1，2組は地産地消について、3組はお店のセットメニューについて考えていました。

2年4組学活、体育祭の出場種目決めを行っていました。5組総合的な学習の時間で言語数理運用科の教材を扱い、ＳＮＳのコミュニケーションの問題点を考えていました。

2年1組、2組ともに総合的な学習の時間で言語数理運用科の教材を扱っていました。1組はテーマパークのパスカードについて提示された条件での利用が可能かを考えていました。2組は、コンビニの24時間営業の是非について考えていました。3組理科、酸化物の還元を学習していました。

1年4組英語、単語テストの練習に取り組んでいました。5組数学、テレビの画面に提示された文字式の計算を考えていました。6組国語、作品の情景描写から心情を読み取る授業でした。

1，2校時の授業の様子です。1年1組社会、インドについての学習を始めていました。2組理科、前時の復習でプラスチックの種類について確認していました。3組数学、文字式の減法のやり方を正負の数の減法から考えていました。

今朝は放送による学校朝会を行いました。生徒会長からは取組が始まった体育祭について協力の呼びかけがあり、校長先生はサッカーＪ１の三浦知良選手を紹介され、日々の努力の積み重ねの大切さについて話がありました。

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今週から金亀童子ふれあい太鼓の練習を再開しました。体育祭の応援団練習や3年生の小論文指導とも重なり、少人数でしたが、披露できるように一生懸命練習に取り組みました。校長先生も練習に参加してくださいました。

2年4，5組保健体育、男子はソフトボールのゴロの捕球をペアで練習していました。女子はバレーボールで円陣パスを練習していました。