午後から歯科検診が行なわれました。
歯科医の先生方から
1.例年に比べると歯磨きはできている。
2.ただ普段の歯磨きが不十分で歯石が着き、歯肉炎を起こしている生徒が多い。
3.歯の裏側が丁寧に磨けていない。
などの指摘を受けました。
むし歯治療や歯石の除去は専門医でなければできません。検診結果を受けて確実に治療しましょう。

　３年６組は，４校時理科の授業です。『生物分野の学習が終わり，化学分野に入る前に，化学式や反応式について思い出してみよう』という場面でした。復習だから楽勝かなって・・・え〜っ？なんで「Ｎ」に２が付いてないの？「Ｃｏ２」って「ｏ」小さいじゃん。２は上につくの？？下につくの？・・・

　４校時，特支１組は，観察池のまわりにヒマワリの種を蒔きました。去年までは職員室前で，種がうまく取れなかったので，今年は種が取れるといいね。

　２校時，１年６組は美術の授業です。レタリングで明朝体の練習をしています。ものさしを使ったり，フリーハンドで丸みを付けたり・・・。バランスのいい文字になったかな？？

　火曜日の朝は学校朝会から始まります。まずは生徒会副会長からのお話。「生徒総会を終え，方針が定まっただけでなく，今後の生活に活かして行こう」引き続き，ソフトテニス男女・バスケットボール男女・サッカー・卓球男女の区大会の表彰です。最後に校長先生のお話でした。「走り回ったり，大きな声を出したりして，まわりに迷惑をかけるような行為をしてないか，もう一度自分の行動を振り返ってほしい。君たちの行動は，学校内だけでなく，地域でも見られている。地域の中で生活する一員としても，自分の行動を見つめ直してほしい。」というお話でした。

　３校時，２年５組は地形図の読み方の学習です。縮尺・方位・等高線・地図記号などの学習です。「２万５千分の１の縮尺の地図で，４ｃｍの長さを実際の長さに直すには・・・」こういうの苦手だよね・・・

　３校時，１年５組は英語の授業です。席を入れ替わってペアで発音の学習をし，席を元に戻って来たところです。新しい内容のプリントが配られています。

　今日は１時間目から廊下にいいにおいが・・・・・・。３年５組の調理実習です。豚の生姜焼きとサラダをつくります。今日は３校時まで，このいいにおいが続きます。

　２年生も真剣に取り組んでいます。

　本日１校時は，学習の定着のようすを確認するための数学のテストを，１・２年生で実施しました。内容がどのくらい理解できているのか，できている部分・できていない部分などを把握し，今後の授業に活かすための試験です。みんな真剣に取り組んでいます。まず写真は１年生からです。

グランドではハンドボール部と陸上部が練習しています。

体育館では卓球部が練習しています。

男子ソフトテニス部は午前中、城山北中学校との練習試合です。両校とも、６月の市大会に向けて切磋琢磨しています。

　生徒総会では，議事の後，各部部長から現在の活動報告や今後の目標，各クラス代議員から学級目標と学級旗のデザインについての発表がありました。

　本日午後は生徒総会です。全校生徒が集まっての会議です。生徒会の最も大切な会である生徒総会は全員による意思表示で採決がとられました。

　３校時，特別支援２組は技術の授業です。ナスの苗を鉢に植えています。７月には収穫できるようになると思います。大きくておいしいのができるといいね。

　３校時，２年４組は英語の授業です。プリントをもらって，過去形の練習です。「ｂｅ動詞の過去（形の例文）だね」先生の後について生徒も発音します。

　３校時３年４組は英語の授業です。服などの物を買いに行ったときの店員さんとの会話を題材に学習を進めています。「ちょっと高価だから，もっと安価なものはないですか？」「ちょっと小さいので，もっと大きいものはないですか？」など，様々なパターンで練習しています。

　最近１年生は毛筆に取り組んでいるので，３校時１年４組の国語にねらいを付けて行ったのですが，今日は漢字テストだそうです。テストの前にもう一度試験の範囲の漢字を確認しています。

　生徒には明日の生徒総会で，学級目標やデザインの意図と一緒に紹介されますが，少し早めにご覧に入れます。生徒の力作です。