１０月２６日（土）に開催される小中合同文化祭に向けて、披露する合唱の練習が始まりました。

６時間目、音楽室に集合して音楽科の村井先生の話から。
合唱曲のひとつは「群青」。この曲が作られた経緯などを聞いてから、まずは楽譜を見ながら曲を聴きました。

３年生の数学のチャレンジクラスの授業で、生徒が先生になって進めていく授業に取り組んでいます。

今日は「２次方程式を解こう」という課題に対して、因数分解を使って２次方程式を解く方法を、２名の生徒が先生になり教えていました。

教えると言っても１時間の授業をするので、板書をノートに記入する時間を考えたり、発問して発表させたり、色チョークを使い解説したり、様々な工夫をしていました。
後半にはなかなか堂々と“先生”ぶりを発揮していました。

今週最後の放課後学習会です。
昨日に引き続き15人の生徒が参加しました。
同学年だけでなく先輩と後輩とでも、生徒同士で教え合いができるのも、こういった学習会のよいところですね。

いよいよ来週の水曜日から、テストが始まります。
放課後学習会は、分からないところや問題を解くコツを、先生から直接教えてもらえるチャンスです。
たくさんの参加、お待ちしております。

今日も「放課後自主学習」が行われました。
昨日よりも生徒は増えて１５名でした。

今日は小学校の先生が自主学習の様子を見に来てくれました。
明日も行われます。家庭学習でわからなかったところや聞いてみたいところをリストアップしておきましょう。

いよいよ似島らしさ一番の行事「ローボート似島一周」に向けての取組が始まりました。

６時間目、全員が図書室に集まり、青木先生からこの行事についての説明がありました。全員が真剣に聞いていました。特に３年生の目の色が違っていました。

後半はＡ艇（赤組）とＢ艇（白組）に分かれて、各区間の乗船メンバーと乗船位置を決めていました。ここでも３年生はリーダーシップをとって、どんどん仕切っていました。小学５・６年生も一緒に漕ぐこの行事は、団結と協力がないと成功しません。今日のスタートの様子を見ると、この３年生達が引っ張り１・２年生が協力して、きっとうまく行くだろうと思いました。

５時間目の２年生の授業は英語でした。

スピーキングに取り組んでいる最中で、生徒達は自席で練習してから先生のところにいってチャレンジしていました。タイムアタックと暗唱のふたつにがんばっていました。

５時間目の３年生の授業は数学でした。

３年生の数学は少人数のクラスに分かれます。それぞれのクラスで有理化や２次方程式など、難しそうな問題を協力して解いていました。

５時間目の１年生の授業は理科でした。

授業中なのに紙コップで何かを飲んでいたので聞いてみると、これは炭酸水ということです。二酸化炭素を溶かした水の味はどうだったでしょうか。

次はアンモニアの噴水実験に取り組みました。ガスバーナーでアンモニア水からアンモニアガスを集めるところから、助手をしていた生徒も刺激臭がきつそうでした。
ガスがたまり、いざ噴水実験へ。見事勢いよく水が噴き出したので盛り上がっていました。

テスト前の取組である「放課後自主学習」が始まりました。
テスト週間に行う取組で、家庭学習をしてわからないところを質問することができます。

前期期末テストに向けて、しっかり学習を積み重ねていきましょう。
１日目から熱心に先生に質問する姿が見られました。

今週は毎日行われるので、しっかり参加してどんどん質問しましょう。