日中は暖かい状況です。２校時の授業の様子から。
２−２は家庭科の授業で、基本的・社会的生活習慣の定着についてグループでまとめていました。（写真上）
３−２は社会の授業で、なぜ貧困が起こるのかプリントに考えをまとめていました。（写真中）
４校時の１年生の授業の様子から。
１−２は美術の授業で、絵文字と自分の名前のレタリングの準備をしていました。（写真下）