夏休みが始まりました。
学校では、絆プロジェクトと学年別の学習会を行っています。
　夏休みの課題を利用してしっかり勉強していました。

（写真）
上：絆プロジェクト
中・下：学年別（１年・２年）

　２１日全校集会で、明日から「夏休み」です。

　ふれあいあいさつ運動です。
幟もたくさん立って、あいさつも心地よく響いています。

【ふれあいあいさつ運動】

　２年１組オアシス運動でした。
元気なあいさつでスタートです。

　午後から、大掃除です。
机・いす・ロッカーなどきれいにした後、床を磨きました。
　最後は、生活委員がきれいにした床にワックスをかけて終了しました。

みんなのがんばりがすごい！

【大掃除】

【大掃除】

【大掃除】

【大掃除】

【大掃除】

【大掃除】

【大掃除】

【大掃除】

・ろうかも美しく

【大掃除】

・窓も磨いています

【大掃除】

・傘立ての足の部分も綺麗に

【大掃除】

【大掃除】

　Ｈ２９年度　重点項目の「豊かで深い学び」を取り入れた授業の実践　として、各教科別に外部から指導助言者を招聘し「研究授業」を計画しています。

　今回は、新採研修の「研究授業」で、１年３組「社会科」の様子です。

（授業者：二本松教諭）より
　いつもの授業の時間以上の力を発揮してくれて、考える時、交流する時、発表する時など、どの場面でもしっかりと学習してくれました。
　生徒にさまざまな力をつけれるように、自身のスキルアップにも努めていきます。

【研究授業（初任研修）】

（岩崎　初任者指導教諭）のコメント

　二本松先生らしさ,生徒を大切にする授業展開ができています。
必ずＩＣＴを活用して工夫した授業をされています。
また,生徒達が一生懸命考え，発表する姿が素晴らしいです。

【研究授業（初任研修）】