１年生の美術の授業の様子です。
「永」の文字について、明朝体とゴシック体でレタリングを行う授業でした。黒板で示された手順に合わせ、各個人のタブレットからレタリングを行っている動画を見ることで、課題に取り組んでいました。各個人のタブレットから動画を見ることで、自分の見たい場面を再生・停止ができるため、自分のペースでそれぞれの作業を進めることができていました。自分の納得のできるレタリングはできたかな？