最新更新日:2025/06/13
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随時園児募集中     ☆ いっぱい遊んで心が育つ 地域の中の広島市立幼稚園 ☆ 〇豊かな体験を通して育てます 〇たくましく意欲的な子供を育てます 〇 一人一人を大切に保護者と共に育てます  

また会おうね!

今日で緑井幼稚園を退園するお友達のお別れ会をしました。
「今日でお別れだけど、何か伝えたい事はあるかな?」
と問いかけるとたくさんのお友達が手を挙げていました。
「また会おうね!」「ありがとう!」
などたくさんの温かい言葉が聞かれました。

また、1人1人が心を込めて自分の顔を描いた寄せ描きと、なかよしペアのお友達からとても素敵なカブトの贈り物をしました。

お別れは寂しいけれど、また元気な顔を見せに幼稚園に遊びに来てくださいね!
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どうやったら鳴るかな?

登園時にカラスノエンドウの豆で作った笛を見せてくれた友達がいました。
「いいな!作りたい」
「面白い音!」

隣接している小学校にはたくさんのカラスノエンドウが植わっていることを知っている子供たち。小学校の先生にお願いに行きました。

「これはどうかな?」
ふっくらしている豆を探したり、爪で白いすじをとったりして笛が完成!したものの・・・なかなか鳴りません。

唇ではさむ強さやふき口の長さなど自分なりに何度も試して吹いていました。
笛が鳴るようになると、友達に作り方やコツを教えていました。友達を気に掛ける姿が素敵ですね。

今日の地域での出来事と合わせて、子供たちから保護者の方に遊びの紹介をしました。
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一緒に遊ぼう!!パート2

きく組が楽しい運動遊びができるよう試行錯誤しながら大型積み木や巧技台を使ってアスレチックを完成させました。
きく組がさくら組にスタートの位置や並び方など教えてくれ、ルールを守って楽しく遊びました。
雨が降っても思い切りり体を動かして楽しみました。
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一緒に遊ぼう!!

今日は雨の為、ホールでなかよし集会を行いました。
太鼓の音の速さに合わせてゆっくり歩いたり走ってみたり、耳と体で感じながら体を動かして遊びました。
太鼓の音が止まったらみんなもピタリ!!
初めにきく組がやってみました。それを見ていたさくら組さんも
「おもしろそう!」
と挑戦しました。

その後で、きく組さくら組のペアのお友達でふれあい遊びもしました。
一緒に遊ぶのは楽しいですね。
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幼児の広場と園庭開放のご案内♪

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未就園児の親子皆様、お元気ですか?暖かく過ごしやすい春ですね。
お待たせしています、幼児の広場1学期の予定と園庭開放をお知らせします。

幼児の広場の予定は1学期のポスターをご覧ください。
(ポスターはこちら→1学期の幼児の広場

園庭開放は5月12日(月)〜5月29日(木)です。19日(月)、23日(金)は園行事のため園庭開放はお休みです。

こいのぼりと遊ぼう!

毎日頑張って作ったこいのぼりが遂に完成しました。
今日はそのこいのぼりを持って園庭で走ってみました。
「よーい、ドン!!」の掛け声に合わせて一斉に走り出し、ひらひらと泳ぐこいのぼりとクルクル回る矢車を片目で見ながらみんなとても良い笑顔でした。
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れんげ畑に行く途中で

今日もレンゲソウの生長を楽しみに見に行きました。

「ヒメツルソバがあった!」

道中で見つけた自然物は園に戻ってから調べたり、関心を寄せたりするようになり、植物の名前を言いながら発見を喜んでいました。

幼虫を見つけ、お世話をしたいと持ち帰ることにしました。
なんの幼虫か図鑑で調べたり、幼虫の特徴と写真を照らし合わせたりしていると…見つけました!
「モンキチョウだ!」

チョウであることがわかると何が好きであるか調べました。
葉を食べることがわかると、「赤ちゃんだからやわらかいのがいんじゃないかな?」
園庭にあるやわらかい葉を探し、おうちに入れてあげました。

これからの生長を楽しみにしている子供たちです。
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みんなを守る地域学校安全指導員さん

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幼稚園には毎月2回、子供たちを見守ってくださる、地域学校安全指導員さんが来られます。
今年度から新しい指導員さんが来てくださり、みんなでご挨拶をしました。
「先生やお父さん、お母さんの言われることをよく聞いて、安全に過ごしましょう」
とお話してくださいました。
これからも、自分で自分を守るためのたくさんことを、教えていただきます。
よろしくお願いします!!

毎日続けて・・・

戸外の好きな遊びの時間には、竹馬やうんてい、鉄棒などのいろいろな運動遊びに自ら選んで取り組んでいる友達がいます。

「できるようになりたい!」

自分なりの思いをもちながら昨日も今日も毎日続けています。
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キッズヨガ

今日のキッズヨガは、足首回しや足・手の指の間をひらく動きで体をほぐした後、カニや木に変身して遊びました。

かにの大きさによって横歩きする幅を変え、しゃがむ動作を音楽に合わせて楽しみました。

木のポーズをしてバランス!

ゆっくり息を吹きながら上手なまっすぐの木になっていましたね。
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どんな模様ができるかな?

先日さくら組の大きなこいのぼりに、1人2個ずつうろこを作りました。
今日は自分だけのこいのぼりを作ることにしました。
「絵具のスタンプをたくさん付けてオシャレにしてあげない?」
と提案してみると、子供たちは張り切って取り組み始めました。
こいのぼりの体いっぱいにスタンプを押す子、同じ色で均等にスタンプを押す子など、それぞれの個性が光るスタンプ遊びになりました。
スタンプの色が混ざっても
「〇色と〇色が混ざると違う色になったね!!」
と新しい発見もありました。
可愛いこいのぼりの完成まであともう少しです!
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地域の人に教えてもらったよ

地域の畑でじゃがいもを育てています。

1週間ぶりに見てみるとさらに背が高くなり、葉が増えていることに気付きました。

じっくり観察していると同じ畑の中でわけぎや玉ねぎなどを育てている地域の方がじゃがいもの「芽かき」をするとことや、やり方を教えてくださいました。

子供たちも残す茎はどれにしようかよく見て選び、芽かきをしました。

「教えてくれてありがとう」
お礼の気持ちを伝えました。

幼稚園に戻り、先生やおうちの方にも今日の地域でのうれしい出来事をお知らせしました。
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4月生まれさん おめでとう!!

今日は4月の誕生会を行いました。

会の中では園長先生による楽しい歌遊びでみんなちょうちょになって遊びました。

誕生月の友達は自分の言葉で年の数や好きな食べ物、大きくなったらなりたいものなどを上手に話していましたね。

たくさんのおめでとうの言葉や拍手でおおきくなったことをお祝いをしました。
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なかよしペアのお友達と・・・♪

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きく組とさくら組のなかよしペアで園庭散歩や体操をしました。
なかよしペアのお友達もしっかり覚えて、きく組がさくら組を迎えに来てくれました。
「体操をする時は隣の人とぶつからないくらい広がるんだよ!」など優しく教えてくれるきく組は、日に日に頼もしくなってきています。
園庭での遊具の遊び方や約束も丁寧に教えてくれました。

藤の花見つけた!!

園庭に綺麗な藤の花が咲き始めました。
園長先生に誘われて園庭まで見に行ってみました。
「ブドウみたいだね!」「紫の色だね!」とたくさんの発見がありました。
園長先生に一人ずつ切ってもらって、みんな大喜び!!
切った藤の花は職員室前に飾る事にしました。とても綺麗です。
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初めてのお弁当♪

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さくら組さんにとって今日は初めてのお弁当です。こどもたちは、朝からお弁当の時間をまだかまだかと楽しみにしていました。
お弁当の前にはきく組さんが来てくれて、歌に合わせて手洗いのやり方を教えてくれました。おかげで手はピカピカです!きく組さんありがとう。

お家の方が作ってくれたお弁当は、とても美味しくてみんな完食でした!




ハサミに挑戦!

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今日はハサミの練習をしました。ハサミは使い方を間違えたら大怪我に繋がります。先生のお話を聞いて、約束をしっかり守って切ることができました。みんながたくさん切ったので、画用紙はあっという間に売り切れです!
切った画用紙は、ビニール袋に入れて〜こいのぼに変身!!
ホールでたくさん走って泳がせてあげました。
こどもたちも、こいのぼりもとても嬉しそう!!

幼稚園でまた一つ楽しい事ができるようになりましたね。

レンゲソウはどうなってるかな?

昨年度、植えたレンゲソウがどうなっているか田んぼに見に行きました。

レンゲソウではないようなものがたくさん生えていたことに気付き
「草抜きしないとね」とつぶやく姿も。

田んぼを見ていると「クワックワッ!」と鳴き声が聞こえてきました。
アヒルかな?カラスかな?カエルかな?
鳴き声の正体を想像していました。
いつか出会えるといいですね。
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リズムに合わせて

リズム遊びの前に緊張した体をほぐし、体を動かしやすくするため、キッズヨガをしました。
音楽に合わせてゆっくり足首を回したり、足や手の指と指の間をしっかり広げたりしました。ゆっくり「ふ〜」の呼吸も上手でした。

ホールでは太鼓の音をよく聞き、走ったり、歩いたり、止まったり…多様な動きを楽しみました。
音の速さやリズムによって動きを変えていましたね。

活動後の振り返りでは「〇〇ちゃんが太鼓の音が止まったら止まるのが上手だった!」
友達の姿を見ていいところ見つけた友達がいましたよ。
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畑から戻る途中で・・・

畑から幼稚園に戻っているといいにおいがしました。
においのもとは、隣接している小学校の給食室からでした。
ぎょうざのにおいがしましたが献立を聞いてみると煮物でした。
ですが、にらとニンニクが入っていることを給食の先生から教えてもらいました。
給食の先生とも日常的な交流を楽しみました。

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