元気がないので、先生に相談。
どうやったら元気に育つのでしょうか？？

　

分数の文字式入試問題を１題。
５０％以上の生徒が正解！
着実に基礎基本が身についています。

そのあと、文字式を作る練習をしました。
先に計算を学習しているので、文字式への抵抗がなくなっています。

今日も良い日になるように〜
カプラをよーくみると、シマエナガくん？

ムーブノートで意見をまとめました。
生徒が帰った後、指導主事の先生を交えて協議会を行いました。

１年１組のみんなありがとうございました。

「子ども」「父」「魔王」の３つのパートに分かれて
声の高さ（声色）、強弱、登場人物の気持ちを分析しよう。

ｉＰａｄのスピーカーから聴いてます。

先生の生歌に魅了されました。

今日で文字式の計算が終了。
最後に特待生昇格テストをしました。
項が３つの分数、しかも最後に約分のおまけつき。
約３０％の生徒が自力でできました！

１年生の教室がザワついていました。
ある国ではラクダの肉を食べる食文化があるそうです。

ガッツポーズ！

新体力テストのまとめをしました。

文字のある項と定数項の混じった１次式。
かっこを外して、同類項をまとめて。
おっと、かっこの前にマイナスがあるよ！
気をつけて！！

１年生の教師室から楽しげな声が。
自陣に４マス，３マス，２マス×２の船を浮かべ，交互に相手の船の位置を当てていきます。
座標は数字ではなく，「月」と「日にち」が英語になっています。
楽しく「月」と「日にち」を覚えることができました。

　

　

ミライシードに送った５種類の雨温図を赤道から近い順に並べよう

一部の教科のみＡＩ補助採点「百問繚乱」を使用し業務の効率化をはかりました。
ＡＩ補助採点と親和性の高い数学は本日返却。
中学校での初めての試験，さて結果は・・・。

来週月曜日には１章単元テストを行います。
今回よりも良い結果を期待しています！

こちらも試験前に最終確認。
試験に出るといいですね！

前期中間試験に向けて最後の確認！
初めての定期試験。
「努力は人を裏切らない！！」
健闘を祈る！！