広島市から
感染症対応に関する最新の資料が届きました

新型コロナウイルス感染症への備え
▲こちらを　↑　必ずご覧ください▲

今後については
●会話時の「マスクの有無」「距離」「時間」
などがポイントとなって感染の有無が判断され

（例）にあるように
●食事やおやつを会話しながら一緒に食べた
●マスクなしで会話した
などのように、状況を確認することが今まで以上に必要です

また
家庭内感染のリスク軽減のために
「歯磨き粉やタオルの共用を避ける」動きも
広がりつつあるようです

受検（験）が目の前の３年生については
「やっておけば良かった」と後悔するのではなく
「やっておいて良かった」だから何も起こらなかった
と思える数日間を過ごしてほしいと思います

さらに
生徒指導主事の先生からは
長期にわたって
感染症対策とICT化が進む中
心がいっぱいになっている生徒たちへの温かな声かけが行われ

生徒会からは
全校生徒から贈られた
３年生への応援メッセージが
披露されました

全国大会の表彰と
校長先生からの
受験（検）を目前にした
３年生に対する
熱いメッセージが贈られました

ついに職業調べ新聞が完成しました。
中国新聞社様のアドバイスのおかげで、大変素晴らしい新聞ができました。
明日の発表会が楽しみですね。

・へこみがない
・１つの頂点に集まる面数が等しい
という条件に当てはまる立体がなかなかできません。
試行錯誤しながら楽しく学んでいました。

１年生の数学ではポリドロンを使って正多面体を作りました。
ひとり１セットずつあるので、新型コロナウイルス感染症対策もバッチリ。
iPadもいいですが、実物をつくるのも良いですね。

公立入試「受検の可否」
　　↑　該当の方はこちらを必ず確認して下さい

公立入試直前ですが
「受検の可否」について大きな変更がありました

本日（１／２８）
３年生の生徒にはプリント配布をし
担任が説明をしましたが
重大な内容の変更があるため
さらに、メールシステムとグーグルクラスルームでも
併せてお伝えします。

先日配付したプリントとの比較は必要ありません。

今回の内容が全てとなりますので
該当の方は必ず確認をして下さい。

今日は美術科の時間に
広島市現代美術館の方々による
特別授業が行われました。

本校はICT化を進めているので
当然のように
iPadを介したリモート授業を
同時展開しています

生徒たちは
電子黒板に映し出される
映像を見て
とても不思議な感覚に包まれています

旧国立競技場の元グラウンドキーパーさんの話。
冬でも青々としている芝生を作り続ける飽くなき研究と努力。
その見えない姿を通して探求心を持って努力と工夫を重ねて理想を実現しようとする実践意欲を育てることを狙いとして授業が行われました。

また、日浦中学校では家庭での復習と欠席者の「学びの保障」として、iPadを使って学習係がGoogle Classroomに黒板写真と授業のポイントやコメントを随時アップしています。

２年生の数学でも授業の復習で活用しています。

入試を間近に控えて、最後の確認を行っています。

来週の発表会に向けて職業調べ新聞づくりも大詰め。
できた人は発表原稿を作成しています。
体育館での発表会ができないため、
ふたつの学級をGoogle Meetでリモート接続して発表します。

リソースルームには
楽しみながら勉強できる仕掛けがいっぱい！
少しずつプリントや掲示物を更新し、
飽きない工夫がされています。

画面上の表彰状が読み上げられ
技術班の作品
「密を感じ取って換気を行う装置」の紹介VTRが放映されました

表彰式のトップを切って
「学会長賞」として
日浦中学校総合文化部技術班
として表彰を受けました

オンライン表彰式が始まりました

一般社団法人日本産業技術教育学会長のご挨拶が行われます

感染症対策を十分行い
取材前には
PCR検査も受けてくださいました

二社揃っての取材が始まりました

もうすぐ
表彰式が始まります

顧問の先生も
単独インタビューを受けます

生徒の前で
本音の部分を語ります

リハーサル中です