今朝は、幟町地区青少年健全育成協議会の皆様が、あいさつ運動をされました。
会長さんをはじめ、地域の郵便局長さんや、協議会の方々が、登校するみんなを迎えてくださいます。

あいさつ運動のおかげで、地域の皆様と、海外からのお客様と、先生方と、生徒のみんながふれあうことができますね。

幟町地区青少協の皆様、地域の皆様、あたたかいお声かけと見守りを、いつもありがとうございます。

コスモスが風に揺られてハミングしています。
午後は、心の参観日として「音楽人権教室」を開きます。
広島法務局と人権擁護委員協議会のご協力を得て、ハミングシンガーの かくばりゆきえさんをお招きして、歌と講話を伺います。お楽しみに。

明日から、１，２年生は試験週間です。
仲間と学びを深めていきましょう。

２−１　英語
比較級の学習に続いて、音節について考えています。

２−２　家庭科
調理実習で豚汁とムニエルを作ります。
今、「ごちそうさま」をしたところです。

ちょうど、調理したものを食べ終わりました。
ムニエルが上手に焼けたそうです。
これから、手分けして、片付けをするところです。

おうちでも、積極的にお手伝いをしたら、きっと、家族が喜ばれますよ。

みんな、手際よく、協力しながら片づけをしています。

２−３　道徳
「制服は誰のもの」を読んで考えています。
卒業生や保護者、地域のみなさんの思いのつまった基準服を大切に着てね。
みんなの基準服は、学校の文化・校風そのものでもあります。

A・B組　国語、数学
みんな、真剣に学んでいます。
こうして、学びの力が実っていくのですね。

今日は、「植物友の会」のみなさんが、広島駅周辺の被爆樹木の観察会を催されました。
幟町中学校へ立ち寄られ、「折り鶴の碑」や被爆エノキもご覧になりました。

正面玄関のナデシコたちがみんなを待っています。
昨日に続き、英検IBAテストがあります。
力だめしの良い機会です。ベストを尽くしてね。

来月の生徒会選挙に向けて、学活の時間に、各クラスで立候補者の公約内容を確認して、質問や意見を出しあいました。

１−１
班ごとに質問等をまとめて書き出しています。

１−２
立候補者の掲げた公約を、真剣に読んで、質問がないか考えています。

１−３
選挙管理委員が司会をして活動を進めています。

１−４
全員が、立候補者の公約や取り組み内容の文章を、一生懸命に読んでいます。

A組
自立活動をしながら、「先輩」になる準備をしています。

２−１
いよいよ、２年生が幟中の中心として学校をリードしていく時期になりました。
みんな真剣です。

２−２
立候補者の公約を読んで、真剣に話し合ったり、想定問答を準備したりしています。