先日，３年生最後の大仕事，なかなか育たない被爆樹木二世へ肥料をやりました。まわりの土が固く，なかなか掘ることができず苦戦しました。
　しかし，一生懸命土を耕し，肥料を入れました。この木は矢野南小学校の平和の象徴です。大きく育ってくれることをみんなで願っています。

　そろばんを使った数の表し方や計算の仕方を考えました。友達と学び合いながら学習を進めていました。

　模様がえした平和ミュージアムの紹介を，テレビ放送で行いました。掲示内容や掲示方法の工夫が紹介されていて，みんなよく聞いていました。新しくなった平和ミュージアムに，たくさんの子どもたちが訪れてくれるといいです。

　第３場面と第４場面を比べて，豆太が変わったのか変わっていないのかを話し合いました。第３場面では，豆太は臆病だったけれども，大切なじさまが死んでしまうかもしれないと思い，医者さまを呼びに行った優しさがあることが分かりました。豆太の勇気ある行動に，たくさんの子どもたちが共感していました。

　磁石の性質を利用して遊ぶものを作りました。めいろ，おもちゃ，段ボール探検など，子どもたちの楽しいアイデアにあふれていました。友達同士のよい関わりもたくさん見られました。

　今日は，気持ちのよい青空でした。チームに分かれてサッカーのゲームをしました。夢中になってボールを追いかけていました。体をしっかりと動かすことができました。

　磁石の性質を利用して，おもちゃを作りました。友達と関わりながら楽しそうに作っていました。

　平和ミュージアムにある原爆ドームの模型を作っています。牛乳パックを重ねていき，まわりに紙を貼っていきます。完成が楽しみです。