手洗い場，靴箱，トイレなどを掃除しました。すみずみまできれいにしていました。

　昼休憩の校長室に，お客様がやって来ました。
　最初は６年生でした。国語の時間に作った，節水を呼びかけるポスターを見せてくれました。ポスターを校内に掲示するそうです。
　次に，３年生と別の６年生２人が同時にやってきました。３年生は，国語の学習のためのインタビューで，「クラス分けをする時に気を付けていることは何ですか？」などの質問をしました。答えたことをていねいにノートにメモしていました。６年生は，先日の平和集会で，語り部の川野　登美子さんが紹介してくださった「原爆の子の像」の本を熱心に読んでいました。子どもたちの頑張っている様子が伝わってきました。

　墨の濃淡が作り出した味わいのある作品が,教室の後ろに掲示されています。子どもたちの個性が光ります。

　クランクの仕組みで動くものを作っています。楽しい作品がたくさん生まれていて，見ているだけで明るい気分になりました。

　掃除時間，６年生が「新聞紙ください。」と言ってきました。新聞紙を渡して様子を見てみると，玄関にある小学校の模型のケースをぞうきんでふいた後，新聞紙で仕上げをしていました。おかげでとてもきれいになりました。

　すずしく快適に過ごす住まいの工夫を出し合いました。エアコンをつける，ドアを開ける，扇風機をつける，グリーンカーテンをする，打ち水をする，よしずをする，風鈴をぶら下げる，うちわを持つなどが出ました。暑さを防いで快適に過ごす工夫をたくさん考えることができました。

　虫たちが活発に活動する時期です。大休憩に，子どもたちがバッタやメダカを探していました。楽しい時間ですね。

　自分の名前，住んでいる所，宝物，普段していることなどをみんなの前で紹介しました。タブレットの画像を見せながら紹介する人もいました。友達の宝物の話を興味深く聞いていました。