教科書を見ながら，1年生で歌った歌を歌いました。この１年間をなつかしく振り返りながら歌っていました。
　今日は，学校の窓の清掃日でした。ちょうど音楽の時に業者の方が来られ，窓をきれいにしてくださっていました。

　１年間を振り返りながら，「思い出のアルバム」を歌いました。最後の「♪もうすぐみんなは１年生〜♪」のところは，「♪もうすぐみんなは２年生〜♪」に歌詞を変えて歌いました。
　その後，鍵盤ハーモニカで「きらきらぼし」を演奏しました。とても上手になっていてびっくりしました。

　箱からにょきにょき袋がふくらんで出てきます。何が出てくると面白いかを考えながら箱に飾りをつけていきました。子どもたちの表現がどんどん豊かになってきていて感心します。

　跳び箱，マット，フラフープ，ろくぼくを使って運動をしました。「見て，見て。」とうれしそうに披露してくれました。友達と一緒に運動する楽しさが伝わってきました。

　色板や数え棒でいろいろな形を作りました。どんどん作品が生まれていました。

　５校時に体育館で交流会を行いました。１年生が感謝を込めて作ったドラえもんのペンダントを，６年生にプレゼントしました。６年生はとてもうれしそうでした。そして，お礼に合奏のプレゼントをしました。
　合奏が終わると，１年生から「とても上手だった。」「すごかった。」「毎日練習していたのがわかった。」などたくさんの感想をもらいました。１・６年生のあたたかい交流の時間となりました。

　国語の教科書にある「どうぶつの赤ちゃん」のお話を勉強した後，他のどうぶつの赤ちゃんについて調べるために，本を読みました。調べたいところに付箋をつけて目印にしました。これからまとめていきます。

　ボールを足で蹴りながら，コーンに向かって運びました。「みんなに見せたい人はいますか。」先生の声に何人もの人が手を挙げて，得意そうにボール蹴りを披露していました。外で体を動かすのは気持ちがいいですね。

　今日の５校時の授業参観は，生活科の授業で，出来るようになったことを発表しました。なわとび，歌，こま，けん玉など，保護者の方を前に，ちょっぴり緊張しながらも上手に発表できました。たくさんの保護者の方に来ていただきました。ありがとうございました。

　二人でペアになってスリーヒントクイズを出し，みんなに答えてもらいました。出題者が持っているプリントの文字が裏から透けて見えないように，クイズやヒントが出される時は，みんなは目をつぶって聞きました。
　「答えが分かる人！」で，勢いよく手を挙げる人，おそるおそる手を挙げる人，用心深くみんなの様子を見ている人などさまざまでしたが，クイズを楽しんでいる雰囲気が伝わってきました。

　落ち着いた環境のなかで，子どもたちが本を読んでいました。奥の方では，図書ボランティアさんが活動してくださっていました。寒い中，学校までおいでくださりありがとうございます。

　とび箱を使って運動するために，マットやとび箱を整頓したり，みんなで運んだりしました。友達と上手に協力していました。

　６年生へプレゼントするお手紙を書いていました。ていねいな字で習った漢字も使いながら書きました。いつ渡すのか楽しみですね。

　先週の金曜日は，参観日に発表するものの練習をしました。跳び箱，なわとび，こま，歌などいろいろなことを発表します。たくさん練習して，本番では自信をもって発表できるといいですね。

　自分で決めた動物の赤ちゃんの様子を調べてまとめていきます。先生の話をしっかり聞いてから，とりかかっていました。

　今日は紙版画を刷る日です。とてもカラフルで，人物が今にも動き出しそうに生き生きしていました。子どもたちも出来ばえに大満足の様子で，進んで作品を見せてくれました。

　３月までに，近隣の幼稚園，保育園の子どもたちが，矢野南小学校に見学に来ることになっています。昨日は，見学に来た子どもたちと，言葉を使ったクイズをするために準備をしました。グループごとにチームワークよくクイズを出す練習をしていて，これなら子どもたちも喜んでくれるなと思いました。交流する日が楽しみですね。１年生がお兄さん，お姉さんとして，優しく接してくれることでしょう。

　自分の時計の時間をあててもらうゲームをしました。友達との楽しいひとときです。

　今日は節分です。「鬼は外！」と，紙を丸めて作った豆を投げて，心の中の鬼を追い出しました。

　外で元気になわとびです。グラウンドが広いので，広々となわとびができます。