お話を読んで，考えたこと，思ったことを伝え合いました。全員で一つの大きな円を作って話しました。友達の顔を見ながら，自分の思いを伝えることができました。

　授業の最後に漢字の６問テストをしました。ノートに大きな字で漢字を書きました。１年生の復習をしっかりと行っています。

　今日はいよいよ版画を刷る日でした。ペアの友達と，紙の端と端を持ってゆっくりと水につけました。新聞紙で水気を取り，版の上に乗せ，新聞紙の上からしっかりとおさえます。そうすると，すてきなカラー版画の出来上がりです。子どもたちも出来上がりを見て，とてもうれしそうにしていました。

　春や夏，秋の頃と比べて，生きものたちがどのように過ごしているのか，外に出て観察しました。
　ピンク色に咲き誇った梅の花を見て，子どもたちが歓声を上げていました。落ちていた梅のつぼみを大切そうに見せてくれました。
　平和の森に行くと，被爆樹木２世をはじめ，たくさんの木々が気持ちよさそうに風に揺られていました。子どもたちは平和の森の中を元気に走り回って，自然を満喫していました。

　「みかんが７こあります。りんごはみかんより５こおおいそうです。りんごはなんこありますか」という問題を考えました。りんごは５こか，それともみかんより５こ多いのかというところで，真剣に話合いをしていました。
　図に表して考えました。友達の発表を聞いて考えました。うんと考えて，答えを導き出していました。

　体育館で発表の練習をしていました。どんな発表になるのか楽しみになってきました。

　版が完成に近づいてきました。この版を刷ると，カラフルな版画に仕上がります。
　どの作品も，躍動感のある動きで，人物が生き生きとしています。どれ一つとして同じ作品はありません。子どもたちのセンスが光ります。

　手をしっかりと洗って身支度を整え，消毒をして，健康チェックをした後は給食準備です。この１年間で給食の準備がとても上手になりました。自分の役割をきちんとこなすことができます。当番でない人も，静かに座って給食を待っていました。

　担当場所をとてもきれいにしていました。新１年生のお手本になることでしょう。

　回したり跳んだりと，フラフープを使って多様な動きを試していました。「みて，みて。」と腰を動かしながら声をかけてくれました。
　体育が終わると，係の人が体育倉庫へ道具をきちんと返していました。

　２０枚の色板を使ってビルをつくりました。四角のビルをつくること，２０枚全て使うこと，色板をくっつけてつくること，という条件でつくっていきました。そして，できたビルをみんなに紹介し，式に表しました。
　今まで学習したことを生かしながら考えている様子が伝わってきました。

　外で元気に１年生が長縄をしていました。１人で跳んだり，２人で跳んだり，回しているところに入って跳んだりと，様々な跳び方を試して楽しんでいました。

　「たぬきの糸車」のお話を勉強して，好きなところを選んで原稿用紙に書きました。画用紙にはその場面の絵を描きました。絵を描いた裏に好きなところを書いた原稿用紙を貼って，紙芝居のようなものを作ります。それを使って今度発表会をするそうです。発表会に向けて，声の大きさや読むはやさを考えながら練習をしていきます。

　はんこ，なぞなぞ，給食あいさつ，ミニ先生，時間わりなどの係を作って，ポスターをかきました。友達と意見を出し合いながらポスターを仕上げる様子に，係活動へのやる気が伝わってきました。

　１年生が，外で元気になわとびをしていました。グラウンドが広いので，たっぷりと運動ができます。

　踏み越し跳び，またぎ乗り，またぎ下りなど，跳び箱遊びに挑戦しました。「先生，見て見て。」と言いながら，楽しく運動遊びをしていました。

　２位数と簡単な３位数が書いてある数表の一部分をかくし，その数字を当てる活動を通して，数の並び方や規則性を捉える学習をしました。子どもたちはかくしてある数字をどうやって見つけたかを自分の言葉で一生懸命説明していました。そして，きまりがあることに気づきました。
　見つけたきまりを使って，数当てゲームをしました。数を当てるだけでなく，理由をつけて説明する活動も加えたので，さらに理解を深めることができました。自信をもって学習する姿から，この１年の成長を感じました。

　１年生は，寒さに負けず，グラウンドで元気に体育です。しっかり体を動かして元気な体をつくります。

　教室で自分のこまを回しました。よく回る人の動きを参考にしながら，何とか回せるように頑張っていました。

　育てたアサガオの種を１年生にプレゼントするために，手紙や種を入れる袋を作りました。手紙には，「土にまいて毎日水をやってね。」「りっぱできれいな花がさくようにがんばってください。」「しっかりお水をあげてください。」と書きました。アサガオの絵にも工夫を凝らしていました。プレゼントを作っている時の表情はすっかり２年生でした。新１年生もとても喜んでくれることでしょう。