今朝は、なかよしタイムがありました。今日は、１〜３年生が４〜６年生のペア学年の人に自分の特技やできるようになったことを紹介しました。紹介している１〜３年生の笑顔が印象的でした。また、それを見て自然に拍手をしている高学年の人も素敵でした。寒い朝でしたが、温かい気持ちになりました。

先週は、３・４・５年・ひまわり１組、今週は、１・２・６年・ひまわり２組が参観日を行いました。どの学年も１年間の締めくくりに、ふさわしい参観日となりました。
　特に６年生は小学校最後ということもあり、多くの皆様にお越しいただきました。６年間という長い年月での、いろいろな出来事を一つ一つを乗り越えて大きく成長した姿をご覧になり、感慨深いものがあったことでしょう。
　いつも、どの学年の保護者の皆にも熱心にご参観いただきありがとうございます。今後とも温かいご支援をよろしくお願いいたします。

今日は、広島市保健所より講師をお招きして手洗い教室をしました。１年生のみんなは、真っ白な脱脂綿で手を拭いた後、その脱脂綿の汚れに驚いていました。
遊んだ後や食事の前など今回の学習を生かしてほしいです。

今日は、ひまわり学級のみんなと地域の方で、さつまいもパーティーをしました。
焼きたてのさつまいもは、とてもおいしく、「こんなにおいしい芋をはじめてたべた〜！」とみんなで舌鼓を打ちました。地域の皆様、楽しいひと時を、ありがとうございました。

地域・保護者の皆様、いつも児童の見守りありがとうございます。おかげさまで南っ子は、安心して毎日の登下校をすることができます。これからもよろしくお願いします！

ＹＮタウン「あそぼーひろっぱ」が行われました。オープニングにダンスクラブが出演しました。そろいのＴシャツで、かっこいいダンスを披露することができました。きっと学校での練習だけでなく、家でも自主練習を頑張ったことでしょう。

ダンスクラブは、１６日の日曜日、＜あそぼ〜ひろっぱ＞にオープニングで出演します。
その練習を兼ねて大休憩に＜ミニ発表会＞をしました。少し緊張していましたが笑顔いっぱいで、ステップのキレも良くとてもかっこよかったです。＜ミニ発表会＞後のダンスクラブへの応援メッセージや応援の拍手が、とても暖かく感じました。

ダンスクラブの皆さん、＜あそぼ〜ひろっぱ＞のステージでは練習の成果を思いっきり出し切って楽しんできてくださいね。

遊びの様子です。

遊びの様子です。

土曜参観を頑張った後、ＰＴＡまつりを楽しみました。
地域・保護者の皆様がしてくださった、どのコーナーも大人気でした。
ありがとうございました。

本日、土曜参観日にたくさんの地域の皆様、保護者の皆様にご来校いただきありがとうございました。子どもたちは、張り切って学習に取り組んでいました。緊張している児童も見かけましたが、お家の人にいいところを見てもらおうと頑張る姿が印象的でした。お子様の成長をしっかり褒めてあげてください。また、今後とも矢野南小学校へのご理解ご協力をいただきますようよろしくお願いいたします。

先日、地域の方にご協力いただいて２年生が育てたいもを掘りました。
するとびっくり！大きな大きなおいもが姿を現しました。
その他にも大きなおいもがたくさん掘れました。子どもたちが一生懸命に掘る姿が印象的でした。
地域の方々には、畑のお世話をしていただきありがとうございました。

　本日は、参観日にご来校ありがとうございました。
　1年間の中間地点に当たる10月ですが子どもたちの成長を感じることができたでしょうか。今日の参観日では、どの学年も友だちと関わり合いながら楽しそうに学習している姿が印象的でした。
　５・６年生は、『スマホ・ケータイ安全教室』を受講しました。これからの社会を生きる中で、関わらずにはいられない『スマホやケータイ』ですが、どうしたら安全に使用できるか、お話を聞きました。

5年生が野外活動で似島に出発しました。その後、教室の前を通ってみると5年生のいろいろな思いが伝わってきました。みんなで目標を達成して帰ってきてほしいです。

〜お知らせ〜
このたび（令和元年９月）改定しました『矢野南小学校　いじめ防止等のための基本方針（平成２６年６月策定）』をアップしました。

８月４日「ＩＣＡＮアカデミー」核保有国と非核保有国から若者２５名をおむかえしました。
また、８月５日には、オリアンダーイニシャティブのプログラムで２０名の中東・北アフリカ・アメリカ・日本・韓国の先生たちをおむかえしました。

野元先生と小迫先生が、平和教育プログラムや矢野南小学校の平和教育（主にゲンの麦づくりと被爆樹木やその２世）について説明をしました。その後には、活発な意見が交わされました。

日々の生活の中で、一人ひとりを大切にして人権意識を育てることが大切なことを再認識し、本校の平和教育について見つめなおす機会にもなりました。それぞれの国に帰って、ヒロシマで学んだことを基に自分のコミュニティーで平和な社会を作り出すための実践をする、グローバルなリーダーとして活躍されることを願っています。

　８月６日の「平和のつどい」で５年生が紹介した「虹の鳥と子どもたち」という絵本についてお話しします。

　今の６年生が５年生の時、ルワンダについて学び、その後に書いた平和新聞をルワンダから来たマリールイズさんに手渡しました。すると今年、「平和の種をまく」矢野南の子どもたちにと「虹の鳥と子どもたち」という絵本をプレゼントしていただきました。

　矢野南小学校では、６月７日、今年もルワンダからマリールイズさんをお招きし、５・６年生と交流する予定でしたが、その日は大雨によって臨時休校になってしまいました。
それでもマリールイズさんは、来校してくださり教職員と交流しました。マリールイズさんからルワンダのお話を聞いたり、ルワンダの国民的歌手のマニ・マーティンさんと歌ったりしました。
　マーティンさんは、６歳で内戦を経験し、その後、孤児院で育ち、出会った先生に歌の才能を見出され歌手になった方です。そんなマーティンさんは、
　「子どもたちが平和について考えると、間違ったことに反対することができます。平和の種を撒いて世界を平和にするのは子どもたちです。」
と私たちに話してくださいました。

「平和ってなんだろう」
「自分に何ができるんだろう」
と考え続けることがとっても大切です。そして、考えたことを実際にやってみる、行動に移すことができる人になってほしいなと思います。
みんなで、いっしょに考え続け、そして自分にできることから平和をつくっていきましょう。

平和登校日（８月６日）には、８：１５に全校で黙祷、その後テレビで、「平和の誓い」を見ました。
「平和のつどい」では、１・３・５年が、平和について学んだことを発表しました。

１年生は、「ぼくのわたしのたからもの」発表

３年生は、ゲンの麦を学習し、自分たちの身近な平和について考えたことの発表

５年生は、「虹の鳥と子どもたち」の紹介

これからも平和について考え続け、自ら行動できる人になってほしいです。

全校平和集会（７月１７日）は、２・４・６年生が平和について学んだことを発表しました。

２年生は、「アオギリ」のお話を読んで考えたことの発表と「アオギリのうた」

４年生は、ゲンの麦から穫れた小麦を使った「うどんパーティー」の様子についての発表と「ゲンの麦」の群読

６年生は、ピースメッセージを基に平和についての意見発表

平和って何だろう？　自分に何ができるのだろう？と考えながら発表し、お互いに伝え合いました。

７月１７日の全校平和学習では、忍岡妙子さんをお迎えして被爆体験を聞きました。原爆が落とされたときの人々の様子や被爆した人々のために尽くした赤十字のジュノー博士の活動について分かりやすくお話ししていただきました。