算数では『重さ』をしました。初めてのこの日は，３０センチのものさし，カップ，クリップなどを使って，班で１つずつてんびんを作りました。そして，持っている文房具の重さを比べたり，ブロックを使って重さをはかったりしました。また，『ｇ』などの単位がいくつ分かで，重さが決まることも学習しました。

　なかよしタイムがありました。今回は，なかよしグループの低学年が，高学年に得意なことを見せました。３年生の子どもたちは，リコーダー，なわとび，一輪車などを５年生に披露。ちょっと緊張していたようですが，５年生に見てもらえてとても嬉しそうでした。今年度のなかよしタイムはこれで終了です。来年は４年生なので，２年生の子どもたちとグループになります。楽しみですね(*^_^*)

　国語では『漢字の表す意味を考えよう』をしました。『青空』と『空の皿』のように，同じ『空』という漢字でも使い方によって意味が変わってくるので，教科書に書いてある熟語を国語辞典で調べながら学習しました。国語辞典できちんと調べることにより，漢字の表す意味を正確に理解できたようです。

　国語では『わたしたちの町の行事をしょうかいしよう』発表会をしました。グループごとに，広島県で行われる行事を調べてまとめ，当日もギリギリまで何度も練習をしてきました。発表ももちろんですが，調べる，まとめる，発表原稿を書く・・・という活動が子どもたちにとってとても良い経験になったのではないかと思います。すごく苦労していましたが，その分やり切ったときの喜びは大きいですね♪

　図工では『ゴムの力でトコトコ』をしました。カップ麺の容器，電池，ゴムなどを使って動くおもちゃを作ります！タコ糸を引っ張ると電池がタイヤになって本当に動くので，楽しそうに遊びながら作っていました。また，お家でも作ってみるといいね♪(*^_^*)

　やってまいりました。子どもも大人も大好きな，揚げパン３兄弟末っ子の『ココアパン』の登場です！油で揚げたコッペパンに，グラニュー糖とココアを混ぜた粉をまぶしたパン。子どもたちは口のまわりをココアだらけにしながら，かぶりつきます。『誰かおいしそうに食べて！！』とカメラを向けると，恥ずかしがって逃げられてしまいましたが，良い感じに口のまわりがぐちゃぐちゃ（笑）これくらいが，子どもらしくてかわいいですね(*^_^*)

　安芸消防署矢野出張所へ見学に行ってきました！なんと，子どもたちを引き連れて歩くと往復で１時間半もかかる道のり。１組担任は日頃の運動不足が祟り，帰りは足がガクガク。見学時間より歩いている時間の方が長かったので，２時間分は体育・・・？笑

　消防署に到着した後，２つのグループに分かれて見学をしました。
　ビデオ学習では色々な種類の消防車とその役割についてや，もし自分たちが火災を見つけたときにどう動けば良いかなどを学習しました。

　もう一つのグループは消防車と救急車の見学をしました。目の前の車両に，興奮状態の子どもたち。『これは何ですか？』の質問が多かったです。人を助けるために，消防車や救急車にもたくさんの工夫がありました！

　社会科で，学校内にある消防設備を探す学習をしました。探検バッグと校内の地図を持って探検です！熱感知器，煙感知器，消火器，消火栓，防火シャッター・・・
『万が一』に備えて学校にもたくさんの消防設備がありました。どこに何があるのかをしっかり把握しておくことは良いことですね♪

　国語では『わたしたちの町の行事をしょうかいしよう』に入りました。以前決めておいたグループごとに分かれ，集めた資料をまとめていきます。インターネットを使ってもうまく検索できなかったり，漢字が読めなかったり意味が分からなかったり・・・とかなり苦戦をしています。授業参観で発表するので，今週はやるしかない！(^_-)

　図工では『はんをつかって』（版画）をしました。色々な材料を切り貼りして，動物などを作り，濃い目の絵の具で色をつけて紙にうつします。絵の具をしっかりつけないと紙にうつらないし，でも，つけすぎるとベタベタになるし・・・。『ちょうどいい量』が，初めての子どもたちにはちょっと難しかったようですが，頑張りました！
材料の模様が紙にうつるのがとても楽しそうでした(*^_^*)

　なかよしタイムがありました。今回はなかよしグループの５年生に絵本の読み聞かせをしてもらいました。絵本が大好きな子どもたち。５年生に読んでもらえて嬉しそうでした。よかったね（*^_^*）
　来年は読んであげる番だよ〜！

　総合ではゲンの麦踏み＆草抜きをしました。『育てている植物を踏む』なんて，初体験の子どもたち。本当に踏んでいいのかなぁ・・・と最初は遠慮気味でしたが，少しずつ力が入っていきました！立派な麦に育ちますように♪

　５年生との交流会がありました。今回は５年生の『情熱大陸』の合奏を聴きました。知っている曲ということもあって，子どもたちの目は釘づけ。身体でリズムをとりながら聴いている子もいました。上手だったね(*^_^*)

算数では『かけ算の筆算』に入りました。この日は，５×３０の計算の仕方を考えました。いつものように，個人で考え，グループで交流して発表です。絵で考えた子，交換法則を使って考えた子，３０を１０のかたまりで考えて５×３×１０にした子など，色々な考えがでました！「かんた〜ん！」という子どもたちが多かったですが，かけ算の筆算はまだまだこれから・・・。

　クラブ見学をしました。来年度は４年生でクラブ活動が始まります。どんなクラブがあるのかな？実際に活動の様子を見て歩くことで，『これに入りたい！』と思うクラブがあったようです。たくさんあるクラブを，静かに上手に見てまわることができました。来年度が楽しみですね♪

　金曜日の給食は，矢野南小学校の独自献立でした。カキフライ，小鰯のフライ，広島菜漬，のっぺい汁，オレンジゼリーです。この日は，お家から自分でにぎったおむすびを持ってきました。とても嬉しそうに，おいしくいただきました（*^_^*）

　盲導犬ユーザーの辻本さんと，盲導犬のルークくんが学校に来てくださいました。辻本さんに視覚障害者の生活や大変なことをお聞きし，障害があっても努力と工夫で色々なことが出来るようになるということが分かりました。子どもたちの中で『身体の不自由な人を見かけたら助けてあげよう！』という気持ちが芽生えてきたようです。

　総合の学習では，アイマスク体験をしました。２人１組になり，アイマスクをして階段や廊下を歩く活動をしました。アイマスクをして歩くととてもこわいのですが，そばにいる人が声をかけたり手を引いてあげたりすることで歩きやすくなりました。体験することで，視覚障害者の気持ちがよく分かりますね！

　理科では『電気の通り道』に入りました。ソケットにさし込んだ豆電球の明かりを
つけるためには，乾電池とどのようにつなげばよいか調べました。導線をグルグル巻いてみたり，二本の導線を電池の＋（−）極だけにつなげてみたり・・・と色々考えながら調べていました。その結果・・・乾電池の＋極，豆電球（ソケット）−極が一つの輪のようにつながっている場合に電気が流れることが分かりました！


　休憩時間は豆電球で遊び放題の子どもたち。耳の中や口の中を見たり，お尻につけて『ホタル〜！！』と言ったり，とても楽しそうです（笑）しっかり遊びながら，学んでくれると嬉しいです。

　ゲンの麦が大きくなるにつれ，畑の雑草も増えてきました。そこで！凍えそうな寒さの中，草抜きをしました！といっても，本当に寒かったので少しだけ(^_^;)
　いつものように，『先生〜これは麦〜？』と言いながら，なかなか抜けない雑草と闘う子どもたち。よく頑張りました！少しずつ抜いていこうね(*^_^*)