メダカを飼っている水槽にいるタニシを取っていました。タニシが増えてしまったので，屋上の「みずべの庭」にタニシを放すそうです。冬休み前の準備が着々と進んでいました。

　英語の祝日（national holidays)を，日本語にする学習をしました。
　「New Year's Day」は元日，「Children's Day」は子どもの日など，分かるものから記号で答えていきました。「Autumnal Equinox Day」（秋分の日）と「Culture Day」（文化の日）が分かりづらかったようです。「なるほど。」とうなずきながら確認していました。

　テーマを決めて，自分の考えに合ったグラフや表を用いて書く学習をしています。
　今日は，コンピュータルームで，自分の考えを裏付ける表やグラフなどの資料をインターネットを使って調べました。子どもたちのテーマは，食品ロス，少子高齢化，日本の二酸化炭素排出量，家庭ゴミなどです。調べて書いたら，みんなの前で発表していきます。

　「jogging」「hiking」「reading」などの遊びをジェスチャーで伝えて，班の友達に英語で当ててもらいました。ゲームを通して楽しく学んでいます。

　連続して跳ぼうと声をかけ合いながら練習していました。今日は暖かく，気持ちよく体を動かすことができました。

５年生のお店です。

　オタフクソースから川本さんにお越しいただき，お好み焼きの文化や焼き方を教えていただきました。初めて作る人も多く，緊張した表情でひっくり返していました。自分たちで作った焼きたてのお好み焼きは格別の味でした。

　「ぼくが跳ぶのを見てください。」と，５年生が二重跳びを見せてくれました。朝は寒かったのですが，日中は気温が上がり，外での体育はとても気持ちよさそうでした。近くにいる人たちも近寄ってきて，元気よく縄跳びをしていました。