２年生が育てている野菜畑にすてきな看板が登場しました。
　業務の先生が作ってくださり，それに２年生が野菜の名前や絵をかきました。育てるのがますます楽しくなってきます。

　矢野南の町の新しい発見をするために、町たんけんをしました。隊長、時計係、地図係、安全係などそれぞれの役割をもち、いざ出発です。子どもだけで、地図を手掛かりに、目的地を目指すのは初めてのことです。みんな、班で協力しながらがんばりました！
　矢野南にはたくさんのお店や施設があります。お店や働く人の様子をしっかり見学しました。インタビューにも挑戦しました。お店や施設の方々は、忙しい中とても丁寧に答えてくださいました。子どもたちは、たくさんメモをしています。今後の学習が楽しみです。
　見守りをしてくださった保護者のみなさん、ご協力ありがとうございました。

　今日は，学校に司書の先生が来てくださる日です。２年生は図書の時間に，司書の先生に本を読んでもらいました。本の題名は「アリからみると」(桑原隆一　文，栗林　慧　写真)です。子どもたちはアリになった気分で，本の世界にどっぷりと浸っていました。

　Lますを使って水のかさを測りました。ボウルは２Lとちょっと，牛乳パックは１Lとちょっとでした。「ちょっと」のところを測るために，ｄLますが登場しました。今度はｄLますで測ってみました。１杯で１ｄL，２杯で２ｄLと言いながらグループで協力して測っていきました。さあ，結果はどうなったでしょうか!?

　明日はいよいよ「町たんけん」に出かけます。グループごとにいくつかのお店を訪問して，お仕事の様子を見学したり，インタビューなどをしたりします。
　今日は，挨拶やインタビューするところをグループごとに練習しました。明日が本番ということで，練習に熱が入っていました。わくわくする気持ちが伝わってきました。明日が待ち遠しいです。

　体育館で跳び箱遊びをしました。跳び箱に向かっていく生き生きとした姿に，教室とは違った子どもたちの表情を見ることができました。しっかり体を動かすことができました。

　２年生の畑にある，えだまめ，きゅうり，ピーマンが少しずつ大きくなってきました。地域の野菜博士からアドバイスをいただきながら，大切に育てています。教室のすぐ外に畑があるので，子どもたちも成長の様子をいつでも見ることができます。

　色画用紙に，いろいろな形の窓をかきました。そして，どこを切ったら窓が開くかを考えながら，カッターナイフで切りました。
　無事に窓が開いた瞬間，「やったあ。」と，とてもうれしそうにしていました。
　これから窓を増やして，窓から見えると楽しいものを考えていきます。

　「サツマイモ博士」である地域の方が，２年生が植えて育てているサツマイモの様子を見に来られました。そして，サツマイモがしっかり根付いているのを確認されていました。博士に見ていただいたので安心です。

　数直線をつかって，１００より大きい数を読む学習をしました。一番小さい目盛りが１０になるということを，自分の言葉で友達が納得できるまで説明していました。「みんなに分かってほしいな。」「自分の考えを聞いてほしいな。」という思いのあふれた発表は，クラス全体の学習へのやる気を高めていました。

　緑色のミニトマトが少しずつ大きくなってきていることに，わくわくしながら，観察をしました。赤く色づいてくる日が待ちきれません。

　２年生の前の野菜畑に不思議なものを発見しました。近づいてみると，かわいらしいてるてるぼうずのような，かかしでした。育てている大切な野菜の苗が，鳥か動物に抜かれてしまったため，クラスで作戦会議をたて，かかしを作ることになったそうです。材料は子どもたちが持ってきたものです。１組と２組，それぞれのクラスの個性が出ています。担任の先生によると，このかかしを見てカラスが逃げて行ったとか。効果抜群のかかしさんですね！

　ミニトマトの苗が大きくなってきました。今日は追肥をして，その後に水やりをしました。小さな実もなり始めています。さらなる成長に期待を膨らませる２年生でした。

　みんなでラインをかいた後，ゴム製の小型のラグビーボールを投げ合いました。思った以上に弾んだり，キャッチしにくかったりしましたが，少しずつ上手になっていました。ゴムのボールがぴょんぴょんはねて，楽しくキャッチボールができました。

　来月２年生は，地域に「町たんけん」に行く予定です。今日の５時間目に，どこにたんけんに行きたいかを話し合っていました。「町たんけん」の地図を前に，うれしそうに計画を立てている姿もありました。やる気いっぱいの２年生なら，きっとすごい「町たんけん」になるにちがいありません。

　２年生の教室に行ってみると，「学校たんけん」でお世話をした１年生からの手紙が飾ってありました。「１年生，折り紙上手だよね。」と，手紙を見ながら２年生が知らせてくれました。１年生の笑顔がつまったお礼のプレゼントです。

　竹ものさしで，いろいろなものの長さを測るゲームをしました。長さの予想を立てて，予想とぴったり合ったら３点，１cmまでの違いであれば２点，１cmより違いが大きければ１点です。
　ふではこ，消しゴム，赤えんぴつ，計算カード，クーピー，本などを測って，自分が立てた予想と比べていました。予想と比べてどうだったのか，何点とれたかなど，たくさんの気付きや発見があることでしょう。

　屋上の畑にさつまいものなえを植えました。地域の方の説明を聞いて，黒いビニールの穴が開いた所になえを一本ずつ植えていきました。最初は，どれくらい穴を深くほるのか不安そうでしたが，二本目のなえを植える頃にはだいぶ慣れてきました。植える途中にむかでが出たり，虫が飛んできたりしてびっくりしましたが，最後の土をかぶせるところまで全員やりきりました。
　「大きくて，おいしいおいもができますように。」という願いを込めて植えました。

　１時間目。「さあ，始めましょう。」先生の合図で，子どもたちが一斉に漢字ドリルに向かいます。集中して学習をしていました。すっかり２年生の顔つきです。