ホウセンカ，マリーゴールドを観察しました。ていねいにスケッチして色を塗って仕上げました。これからも成長を見ていきます。

　明日，１年生だけで学校たんけんをします。今日は，本番に向けて準備をしました。まず「廊下で走らない」「チームで助け合う」などの約束を確認しました。次に，あいさつの練習をしました。「失礼します。○○のことで質問してもいいですか。」など，ていねいな言葉ではっきり言う練習をグルーブで行っていました。本番でも，練習したとおりにできるといいですね！

【献立名】
玄米ごはん
含め煮
甘酢あえ
チーズ
牛乳


【ひとくちメモ】
　イネの実である「もみ」から「もみがら」を取った米が玄米です。この玄米から「ぬか」を取り除くと白米になります。「ぬか」には，体やおなかの調子を整える働きがあるビタミンや食物せんいがたくさん含まれています。給食では，白米に玄米を少し混ぜて炊いています。玄米は，かみごたえがあるのでしっかりかんで食べましょう。

　「さいほう名人」を目指して，なみ縫い，半返し縫い，本返し縫い，かがり縫いに挑戦しました。白い布にていねいに縫っていきました。根気強く頑張っています。

　中庭にあんずの実がたくさんついていました。枝が垂れ下がるくらい実っていました。

　分数のかけ算の意味や計算の仕方を考えました。式や図で表した後，班で考えをきき合い，発表しました。友達の考えをきくことで，理解を深めることができました。

　３校時は，ＰＴＡ企画・運営による「クイズラリー」でした。校内に貼られているクイズをグループで解いて，答えの横に書いてある文字をつなげて一つの言葉にします。１年生は，６年生のペアのお兄さん・お姉さんと一緒にまわりました。
　先生に関する問題や，教室の看板の絵を見てどこの教室かを当てる問題など，楽しい問題ばかりで，子どもたちは校内を行ったり来たりしながら笑顔でまわっていました。
　授業参観の後の緊張感もとれ，とてもいい時間になりまいた。仲間との絆も深めることができました。ＰＴＡの皆さん，楽しい時間をありがとうございました。

　今日は，土曜参観日でした。朝，門のところで挨拶をする時は，いつもより緊張気味の様子でしたが，参観の時は多くの保護者の方にみていただき，とてもうれしそうにしていました。参観していただき，ありがとうございました。

　明日は土曜参観日です。玄関の正面に，各クラスの学習内容と授業場所を書いたものを掲示しています。保護者の皆様のご来校をお待ちしております。

　エプロンを身につけ，給食の配膳をしています。先生に言われなくても，自分たちで考えながら準備を進めていました。頼もしい１年生です。

【献立名】
ごはん
キムチ豆腐
ナムル
冷凍みかん
牛乳



【ひとくちメモ】
　朝鮮半島の家庭料理の一つで，もやしなどの野菜や，ワラビ・ぜんまいなどの山菜を塩ゆでにして調味料とごま油であえたものです。給食では，ハム・ほうれんそう・もやし・にんじんをにんにく・しょうゆ・酢・さとう・ごま油であえています。ごま油の風味がしておいしいですね。

　ビニルポットの中に，肥料を含まない土を入れ，インゲンマメの種子をまきました。水をたっぷりとあたえて，これから成長を調べていきます。

　来週の３１日は歯科検診です。今日の大休憩に，歯科医師を会場まで案内する６年生が，養護教諭と動きの確認をしました。医師の名前が書いてあるカードを持って，会場までお連れするルートの確認と，ていねいな言葉で話す練習を行いました。当日は，学校の代表として活躍してくれることでしょう。

　サン・サーンス作曲の「かめ」を聴いて，感想を書きました。「ゆっくりだった。」「すやすやねてしまいそうだった。」「かめがゆっくりおよいでいるみたい。」「うみにいるような気分だった。」「へいわなきょくだった。」などの感想がありました。絵も描きました。かめがゆっくり泳ぐ様子や，音楽を聴いている自分を絵で表現していました。

　友達の話を聞きながら，知りたいことを考えて質問をするという学習をします。
　今日は，話し手として，みんなに知らせたいことを考えました。ならいもののこと，すきなキャラクターのこと，家で飼っている鳥のこと，好きな動物のこと，料理のことなど，知らせたいことをノートにメモしていました。

　まずはチャコペンシルでしるしをつけて，しつけに取りかかりました。久しぶりの裁縫なので，針に糸を通す，玉結び・玉止めのところに時間がかかっている人が多くいました。しかし，表情はどの人も楽しそうでした。まわりの友達が親切に見本を見せてくれていました。これから自分の作品が仕上がっていくのがわくわくしますね。

　安芸消防署の方を講師に招いて，教職員の救命救急講習を実施しました。３年ぶりに水泳指導が実施されるにあたり，改めて心肺そ生法や応急手当について学びました。その後，全員でプールに行って，心配な事案が発生したときを想定して，動きを確認しました。児童の安全を第一に水泳指導を行ってまいります。

【献立名】
パン
ポークビーンズ
フレンチサラダ
牛乳




【ひとくちメモ】
　今日のフレンチサラダは，ロースハム・キャベツ・きゅうりをフレンチドレッシングであえています。フレンチドレッシングは，酢・サラダ油・さとう・塩・こしょう・洋がらしを混ぜ合わせて作ります。時間がたつと酢と油に分かれてしまうので，給食では洋がらしを粉のまま使います。このようにすると，うまく混ざり，なめらかなドレッシングを作ることができます。

　身近な葉を並べたり，表したりしながら，色の感じを見つけました。ジャングル，木の町，バナナの世界など，思い思いのイメージで表現していました。
　自然のよさを感じ，味わいのある作品に仕上がりました。

　書き順，画の長さや向きに気を付けて，カタカナを書きました。一文字ずつ確認しながらていねいに書いていました。