今日の3時間目の各学級の様子を紹介します。

　４年１組は算数科の授業で、角の大きさの学習に取り組んでいました。
　写真は学習のまとめの場面です。
たくさん手が上がり、姿勢もビシッとかっこよく決まっていました！

国語科では、物語文「スイミー」の学習に入っています。
少し前から宿題で音読が始まっていますが、みんなスイミーが大好き！
「昨日の音読でスイミー全部読んできた！」「図書室にレオ＝レオニの絵本があったよ」と楽しそうに教えてくれます。
段落ごとの内容を押さえながら、授業を進めています。

　校外学習の最後の目的地は、広島市中工場です。
工場とは思えない素敵な見た目の実物に、子どもたちは「きれい！」「かっこいい」と声をあげていました。
　工場内では、広島市内から集められたゴミがゴミ収集車で運ばれてくる様子や大きなクレーンで持ち上げられる様子に大興奮！
　工場の方から、ゴミ処理のするときの工夫やポイントを教えていただくこともできました。

　今日は、朝から二つの施設を歩いて見学したり、施設の方の話を集中して聞いたりと、とても頑張る４年生の姿が見られました。今回の校外学習で学んだことをこれからの勉強に活かして、さらに理解を深めていきます！

　お弁当は、中工場にある広場で学年みんなで楽しく食べました！
普段は、一緒に食べることができない違うクラスのお友達と声を掛け合い、和気あいあいの雰囲気でした。

　今日は、待ちに待った校外学習に行きました。
学校から元気にみんなでバスに乗り込み、最初の目的地の牛田浄水場に到着です。
担当職員の方からのお話を聞き、見学スタート！
川から取り入れた水がきれいになるまでの過程について、ポイントや工夫を説明していただきながら実際に見ることができました。
想像するよりもたくさんの水を浄水場できれいにしていることが分かり、子どもたちも驚いていました。

２年生の算数科では長さの学習をします。
１年生では、「消しゴム3個分」「えんぴつ4本分」と身近なものを使って長さを表していましたが、２年生では「cm」という単位が登場します。
今日は、教室にある１０cmのものをみんなで探しました。
「のりの長さを比べてみよう」「粘土のケースはどうかな？」「前髪の長さは・・・」と友達と協力しながら、さまざまな１０cmを探すことができました。

２年生が育てているミニトマトとピーマンですが、ぐんぐん大きくなっています。
可愛らしい実ができた子も増えてきました。
生活科の時間に観察をして、成長を記録中です。
収穫するのが楽しみですね！

先日、土砂災害が起きたときの避難訓練で、なるべく高いところへ避難する練習をしました。
その訓練を思い出しながら、大雨が降ったらどんな被害があるのか、家にいるときはどこへ避難すれば良いかを学習しました。
１年生でも学習したことを覚えている子や「去年、防災バッグを作ったよ！」と教えてくれる子もいました。
各クラスで学習したのちに、マイタイムラインを持ち帰ります。ぜひ御家庭でも防災や避難方法について話し合っていただければと思います。

音楽の授業の様子を見にいくと、リコーダーのテストをしていました。全体の前で緊張しながらも一生懸命吹く子どもたちの姿は感動します。よく頑張りましたね。テストの後は、これまで練習していた「マルセリーノ」の曲をクラスで合奏しました。その様子はいつかご紹介できたらと思います。

6時間目は、スポーツ会社の企画によるドッジボール大会でした。チーム分けやルールについては、スポーツ会社によってきちんと決められていました。みんなが気持ちよく活動できるようによく考えていて大変感心しました。風もあり涼しい中で活動できて金曜日最後の時間は、みんなクタクタになって帰宅したことだと思います。しっかり体を休めてまた元気に登校してほしいですね。スポーツ会社の皆さん、お疲れ様でした。全体の振り返りでは「次回、また企画をしてほしい」と熱望されていたので、スポーツ会社の皆さんまたよろしくお願いします。

休憩時間の様子です。
1枚目　算数の問題に挑戦中！分からない問題は互いに教え合っています。仲良いですね。
2枚目　何をやってるのかな？と聞くと「しりとり」だそうです。
3枚目　6時間目にスポーツ会社計画のドッジボール大会のメンバー分けをしているそう。

みんな様々な過ごし方をしています。

6年3組の図工の授業では、先日制作した「音の絵」の鑑賞会をクラスで行いました。掲示されている絵を鑑賞した後は、良いと感じた作品をワークシートに記入していきました。それぞれが選んだ作品を紹介していると、子どもたちから自然と拍手がおきていましたよ。素敵な鑑賞会になったようです。

２年生は道徳の時間に「生命の安全教育」をしました。

「自分がされたら嫌なことって何かな？」
「自分や友達の体を大切にするためにできることって何かな？」
友達と話し合いながら考えました。

「自分も友達も大切」
「自分の体も友達の体も大切にしていく」
「叩くのもダメだけど、心を傷つけるのもいけない」
子どもたちからさまざまな意見が出ました。

自分も周りの人も大切にできるようになっていけたらいいなと思います。

休憩時間に塗り絵がブームになっています。みんな楽しそうに塗っています。

　1枚の工作用紙から作品づくりを楽しみました。はさみで切り形を変えると，新しい形が見付かり試行錯誤しながら活動に取り組むことができました。
　「細長く切ったら，尻尾に見えるよ。」，「ギザギザに切ると，恐竜の背中になったよ。」など，色々な形を見つけることができました。

国語科「たんぽぽのちえ」の学習のまとめとして、たんぽぽのすごいところについて報告書を作りました。
「天気によってわた毛が変わるのがすごい！」
「たおれたのに、また起き上がるのがすごい！」
と、学習を通して感じたことをそれぞれワークシートに書きました。

できた報告書はタブレット端末で友達と共有しました。

社会科ではそろそろ「私たちのくらし日本国憲法」「国の政治のしくみと選挙」の学習が終わります。中学校を見こして、テスト範囲を子どもたちに伝え、自主学習の時間をとりました。思い思いにどこが大切なのか子どもたちなりに考えて学習をしています。来週テストです。頑張ってくださいね。

いよいよ総合的な学習の時間の学習がが始まります。6年生が学習するのは「八幡の歴史」です。地域の様子が昔と現在でどう変化したのかを地図を見比べながら学習を行いました。6年4組の子どもたちは、町の変化に興味をもって学習を進めることができました。他クラスもいよいよ学習が始まります。楽しみですね。

図画工作科の授業で作った作品の鑑賞会をしました。
「これ面白い！」
「このタイトルと作品がピッタリ！」
と友達の作品を見ながら楽しそうな子どもたちでした。

最後は友達の作品の良さを発表し合いました。
「〜さんのかいじゅうが、怒っているみたいで面白いと思いました。」
「爆発しているみたいに作っていて面白いと思いました。」
次の作品の鑑賞会も楽しみですね！

5月に植えた２年生の野菜がぐんぐん成長中です。
茎もぐんぐん伸びています！

「花が咲いとる！」
「実ができてる！」
と毎日成長を楽しみにしている２年生です。
水やりも頑張っているので、ぜひ御家庭でも話を聞いてみてください。