最新更新日:2024/04/18
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かかわりあう学校 〜学びとかかわる 人とかかわる 環境とかかわる〜

全国学力・学習状況調査

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本日は、6年生を対象とした「全国学力・学習状況調査」を実施しました
児童の学習状況等を把握・分析し、成果と課題を検証することで、学習指導の充実や改善等に役立てることが目的です。
両クラスともに、集中して真剣に取り組む6年生の姿が見られました。

視力検査

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6年生が視力検査をしています。

授業の様子

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6年1組の国語科の時間です。教科書の題「創造」について、意味を調べ、創造について、おもいを巡らせます。

授業の様子

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6年2組の国語科の時間です。「つないで つないで 1つのお話」を学習しています。友達と文をつないで、楽しい物語ができそうです。

授業の様子

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6年2組の家庭科の時間です。家庭での過ごし方を、時間軸で考えました。各自の娯楽の時間に共感しながら、家事にも目を向けます。

授業の様子

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6年1組の学級活動の時間です。みんなが気持ちよく過ごせるための係活動を考えています。

授業の様子

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6年2組の算数科の時間です。図形の学習をしています。「つりあいのとれた形」をいろいろな角度から考え、グループ分けしています。
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広島市立畑賀小学校
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