6年2組では夏休み前に英語のテストです。
要点をおさらいして臨みます。

６年２組では、「比」の学習をしていました。

比の考え方は日常生活の中で直接使う内容でもあります。

めあてを達成するために、自分でやり方を選んで学習を進めていました。

６年２組では、社会科で聖徳太子のが行ったくにづくりについて調べていました。

教科書や資料集から情報を集め、「取り組み」「よさ」「？（疑問）」を整理し、考えを深めていました。

「考える」習慣をつけるために、授業内外で考える場面を創出しています。

めかりPA〜畑賀小学校での解散式です。

めかりPAでは、バスガイドの山田さんにインタビューをしていました。

遅い時間にも関わらす、お迎えありがとうございました。

キッザニア福岡の様子です。

楽しみにしていたキッザニア福岡での様子です。

コスチュームに着替えると、一気にプロの顔つきに…！

２日目の朝です。みんな元気に過ごしていました。

友達のお茶碗にもご飯をよそう姿が各テーブルで見られました。

部屋ごとに過ごしています。

班長・室長はその日の活動を振り返り、次へつなげる話し合いをしています。

夕飯も豪華な食事が並びます。

食事の後、インタビューをしているグループも。

「休暇村　志賀島」に着き、入村式を行いました。
エントランスの素敵さに感嘆の声が上がっていました。

いのちのたび博物館です。
いのちとは？そんな探究心がくすぐられる展示に圧倒されました。

安富屋で昼食とお土産選びです。
山口名物のごぼうを使ったごぼううどんを美味しくいただきました。

秋芳洞です。
自然の神秘と、とてつもなく長い歴史を感じる時間でした。

秋吉台です。
自然の壮大さに驚いていました。

バスの中、下松SAです。

出発式です。
お見送りありがとうございました。

６年生は６月28日（日）〜29日（月）で修学旅行に行ってきました。

今年は秋吉台・秋芳洞〜いのちのたび博物館〜キッザニア福岡を巡るコースでした。

日頃の成果を試す場として、また、さらなる成長の機会として活動に取り組む６年生。
働く人の思いを知るためのインタビューも行い、たくさんの学びと思い出が得られました。

6年生は修学旅行でも学びを深めるために、働く人へのインタビューを行います。
お時間をいただくアポ取も自分たちで！
何を伝え、どんな言葉を選ぶか、協力して取り組んでいました。

広島大学の中村和世先生にお越しいただき，授業を行いました。
今日は実際に造った灯篭に灯りをともしました。
「平和を感じる」「落ち着く」「きれい」などの
子どもの声がありました。

今後も平和について思いを深めていってもらいたいです。

６年生道徳科の学習です。

「ロレンゾの友達」という教材を通して
友情について考えを深めました。

友達のことを考えて行動することの大切さと
そこから出てくる行動は人によって違いがある
ということを考えていました。

振り返りも集中して書いていました。