校内では、業務の横山先生が廊下・階段の黄色線の補修を行っていました。
こどもたちが安全に、気持ちよく過ごすことができる環境を整えてくださっています。

本日も、地域の方の温かな支えのもと、こどもたちが安全に登下校することができました。
いつもありがとうございます。

2年生から5年生が下校した後、6年生が明日の入学式準備を行いました。

今日から始まった最高学年としての生活。自分が「6年生」であるという実感はこれからゆっくり深まっていくものかもしれませんが、その**「自覚」**はすでに十分！

進んで仕事を探して動く姿

新入生のために丁寧に椅子を並べる様子

仲間と協力して会場を整える頼もしさ

誰かに言われる前に「次は何をすればいいですか？」と動く姿に、教職員一同、とても心強さを感じました。

明日は、いよいよ1年生が仲間入りします。頼もしい6年生と一緒に、温かい入学式にしていきたいと思います。

2年生から5年生が下校した後、6年生が明日の入学式準備を行いました。

今日から始まった最高学年としての生活。自分が「6年生」であるという実感はこれからゆっくり深まっていくものかもしれませんが、その**「自覚」**はすでに十分！

進んで仕事を探して動く姿

新入生のために丁寧に椅子を並べる様子

仲間と協力して会場を整える頼もしさ

誰かに言われる前に「次は何をすればいいですか？」と動く姿に、教職員一同、とても心強さを感じました。

明日は、いよいよ1年生が仲間入りします。頼もしい6年生と一緒に、温かい入学式にしていきたいと思います。

2年生から5年生が下校した後、6年生が明日の入学式準備を行いました。

今日から始まった最高学年としての生活。自分が「6年生」であるという実感はこれからゆっくり深まっていくものかもしれませんが、その「自覚」はすでに十分！

進んで仕事を探して動く姿

新入生のために丁寧に椅子を並べる様子

仲間と協力して会場を整える頼もしさ

誰かに言われる前に「次は何をすればいいですか？」と動く姿に、教職員一同、とても心強さを感じました。

明日は、いよいよ1年生が仲間入りします。頼もしい6年生と一緒に、温かい入学式にしていきたいと思います。

新学期が始まり、各教室では新しい担任の先生との「学級開き」が行われました。

どの教室からも、新しい出会いに胸を弾ませるこどもたちの活気ある声が聞こえてきました。

工夫を凝らした「先生クイズ」で盛り上がったり、新しい教科書を手に、やる気いっぱいの表情があったりと、校内は温かい笑顔で包まれました。

これから始まる1年間、この素敵な出会いを大切に、一人ひとりが自分らしく輝ける学級づくりを進めてまいります。

新学期が始まり、各教室では新しい担任の先生との「学級開き」が行われました。

どの教室からも、新しい出会いに胸を弾ませるこどもたちの活気ある声が聞こえてきました。

工夫を凝らした「先生クイズ」で盛り上がったり、新しい教科書を手に、やる気いっぱいの表情があったりと、校内は温かい笑顔で包まれました。

これから始まる1年間、この素敵な出会いを大切に、一人ひとりが自分らしく輝ける学級づくりを進めてまいります。

新学期が始まり、各教室では新しい担任の先生との「学級開き」が行われました。

どの教室からも、新しい出会いに胸を弾ませるこどもたちの活気ある声が聞こえてきました。

工夫を凝らした「先生クイズ」で盛り上がったり、新しい教科書を手に、やる気いっぱいの表情があったりと、校内は温かい笑顔で包まれました。

これから始まる1年間、この素敵な出会いを大切に、一人ひとりが自分らしく輝ける学級づくりを進めてまいります。

新学期が始まり、各教室では新しい担任の先生との「学級開き」が行われました。

どの教室からも、新しい出会いに胸を弾ませるこどもたちの活気ある声が聞こえてきました。

工夫を凝らした「先生クイズ」で盛り上がったり、新しい教科書を手に、やる気いっぱいの表情があったりと、校内は温かい笑顔で包まれました。

これから始まる1年間、この素敵な出会いを大切に、一人ひとりが自分らしく輝ける学級づくりを進めてまいります。

新学期が始まり、各教室では新しい担任の先生との「学級開き」が行われました。

どの教室からも、新しい出会いに胸を弾ませるこどもたちの活気ある声が聞こえてきました。

工夫を凝らした「先生クイズ」で盛り上がったり、新しい教科書を手に、やる気いっぱいの表情があったりと、校内は温かい笑顔で包まれました。

これから始まる1年間、この素敵な出会いを大切に、一人ひとりが自分らしく輝ける学級づくりを進めてまいります。

始業式では、校長より畑賀小学校の児童として大切にしてほしいこと、「ぽかぽかのお日さま」のような温かい集団を目指すことなどの話がありました。

６年生代表児童は、委員会やクラブ、下級生とのかかわりなど、６年生になって頑張りたいことを話してくれました。

いよいよ、令和８年度のスタートです！

今年度より畑賀小学校に赴任してきた先生方の紹介行いました。
教諭
奥田 悦子　先生　(広島市立矢野南小学校より)
安田 光伯　先生 　(広島市立阿戸小学校より)
堀 朋　先生 　(広島市立中山小学校より)
上田 みゆき　先生 　(広島市立仁保小学校より)
大田 舞佳　先生 　(新規採用)
米田 成　先生 　(梅光学院大学より)
花戸 久美子　先生 　(広島市立みどり坂小学校より)

初任者指導
樋口 恒充　先生
初任研後補充
豊田 善実　先生

特別支援学級複数指導
福井 奈緒子　先生　(広島市立宇品小学校より)

事務主査
村岡 桂子　先生 　(安佐南地区学校事務センターより)

業務指導監督員
井上理　先生 　(福木小学校より)
(瀬野川中学校拠点)

学習サポーター
西垣 樹　先生

スクールカウンセラー
皆川 敦子　先生

先生方との新しい出会いに感謝し、畑賀小学校の教職員一同、こどもたちの学びを支えてまいります。

畑賀小学校がめざしているのは、「かかわりあう学校」です。

学校は、こどもたちが互いにかかわりあい、支え合い、共に成長していく大切な場所です。私たちはこれまで築いてきた土台を大切にしながら、こどもたちの「問い」や「好奇心」を起点とした学びをさらに広げていきたいと考えています。

特に、以下の4つの力を育むことを柱としています。

人をたいせつにする力

かんがえる力

つたえる力

チャレンジする力

こどもたちが安心して学び、のびのびと挑戦できるよう、教職員一丸となって取り組んでまいります。

保護者の皆様、地域の皆様、今年度も本校の教育活動へのご理解とご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

ソワソワしているこどもたちです。元気な姿を見ることができて嬉しいです！

先生方も日々学び続けています！

本日、児童理解研修を行いました。こどもたちが安心して過ごしていけるように、「目に見えない部分も含めて子どもを正しく理解する」「すべての子どもを対象にあらゆる教育活動を通じて発達を支える」ことを大切に、日々取り組んでまいります。

また、今年度、畑賀小学校は文部科学省から「教育課程柔軟化サキドリ研究校」、広島市教育委員会から「先行カリキュラムデザイン研究校」に指定されています。こどもたちの「探究的な学び」を実現するため、基本的な方針を共有しました。

４月３日に全教職員で救急救命体制研修を行いました。
アナフィラキシー及びエピペンに関する内容や緊急事態を想定した教職員の動きを、シュミレーションを取り入れながら学びました。
子どもたちが安心して学校生活を送ることができるよう、また、いざというときにチーム体制で迅速な対応をしていくために、全教職員で常に学び続けながら、安心安全な学校を築いていきたいと思います。

4月1日は、1年生の入学受付を行いました。1年生の入学を畑賀小学校の全員でとても楽しみにしています。保護者の皆様ありがとうございました。