今年度も「子どもピースサミット」が開催されます。
　これは、子どもたちによる平和についての意見発表を通して、平和の大切さについての意識を高めることをねらいとしたものです。

　毎年５月に広島市内の６年生（約１万人）が平和についての作文を書きます。その中から２０名が選ばれて、６月１０日（土）１２時１５分より、南区民センターホールにて意見発表を行います。

　今年度、本校の６年生湯口さんがその２０名の中に選ばれました。すばらしいことです。今日の放課後、６年生全員が体育館に集まって湯口さんの発表に耳を傾けました。自分の考えを自信を持って堂々と発表していた湯口さんに６年生みんなでエールを送りました。

　当日、湯口さんは１４時から１４時３０分ごろに発表予定です。
　

　６年生、今日の理科です。呼吸について学習していました。何だか楽しそうでした。

　６年１組は言語数理運用科でした。
　２つの駐車場のポスターをじっくり見つめます。２つの料金を比べ料金の差が出る理由を考えグループで話し合っていました。個人、グループ、全体というそれぞれの学習の形にさっと対応できる６年生です。

　６年１組の６校時は音楽です。
　６月のみんなの歌「折り鶴のとぶ日」の副旋律を練習中でした。声がとてもよく響いてきれいでした。全校児童で歌う日が楽しみです。

　今日は６年生が「ものづくり体験教室」で世界でたった一つの落款印づくりにチャレンジしました。

　広島県職業能力開発協会　岡崎さんのお世話により、市内の印鑑づくりのプロ４名の皆さんにおいでいただきました。

　１．５ｃｍ四方の小さい石に、一人ずつがあらかじめ準備した印のデザインを写してから彫り始めます。材料も道具も全て用意していただき、とても充実した２時間の体験をさせてもらいました。

　完成したハンコは一人ずつ袋に入れて持ち帰りました。できたハンコはこれから学校でしっかり活用していく予定です。

　プロのみなさん、ありがとうございました。

　彫り始めると、どんどん楽しくなったようです。マイスターの先生方がとても適切に親切にやさしくアドバイスしてくださいました。

　彫りあがったら、試し押しをしてもらいます。どんなハンコになっているか、わくわくドキドキの一瞬ですね。
　全員のハンができあがり、一枚の紙にクラスみんなの作品をマイスターの先生に押してもらいました。

　すぐにハンコ屋さんに修行に行けそうな器用な作品もたくさんありましたよ。

　言語数理運用科で学習した「パーキングのひみつ」から、もし自分が駐車場を経営するならと考えてポスターを作りました。パソコンソフトを使って見る人にインパクトを与えるカラフルなポスターができあがりましたよ。

　６年生の教室から楽しそうな声が・・・。英語科の時間です。とてもよい笑顔で学習していましたよ。今日は「What　is　this？」「It's a ...」の学習でした。

　夏を思わせるような天気が続いています。
　今日の午後は６年生児童と教職員でプール清掃を行いました。これまで５年間、ずっと先輩にきれいにしてもらっていプール。今年は最高学年としてそのプールの掃除に一生懸命に取り組んだ６年生です。いろいろな場面でたのもしい活躍を見せてくれている６年生です。
　きれいになったプールを見て、達成感も大きかったことでしょう。おかげでみんなが気持ちよく学習できます。

　６年生が人の体の仕組みについて学習していました。今日は食べたものが体の中でどうなっていくのかという消化の仕組みを理解します。

　今日も暑い一日となりました。午後の６年生の教室です。４階はどのクラスにもさわやかな風が吹き込みます。暑い午後も、落ち着いて学習に向かっていた６年生です。

　５校時、１組は社会科で「大化の改新によって国はどう変わったか」が、２組は算数科で「文字を使って式を考えよう」がめあてとなっていました。

　６年生の家庭科です。今日は朝ごはんメニューの調理実習です。おいしそうな色の卵料理ができていましたよ。

　６年生が俳句に挑戦していました。廊下に美しく掲示されています。なかなかおもしろい作品がたくさんあります。思わず顔がほころびます。

　写真は６年１組です。

　６年２組の作品です。

　今日の５校時は４年生以上の学年の参観授業を行いました。保護者の皆様、お忙しいところ足をお運びいただきありがとうございました。
　写真は６年生の教室の様子です。１組も２組も算数科で円の面積を学習中でした。

　６年生の教室でも算数をやっていました。６年生は円の面積を正しく求めるにはどうしたらよいかをみんなで考えていました。給食直前でしたがよく集中して話を聴いていました。

　６年生の家庭科は、朝食の献立づくりです。主食がパンとご飯の場合をそれぞれに考えてノートに書き込んでいました。栄養やいろどりを考えながら頭をひねっていましたよ。

　歴史を学習している６年生。今日は毎年の恒例となっている埴輪づくりです。広島市文化財団から講師の皆さんに来ていただききました。専用の土を用意してもらい、手順良く着々と出来上がっていきます。

　続きです。集中して取り組んだ６年生。一人ずつそれぞれの個性を出しながら、ちゃんと埴輪らしく完成です。