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最新更新日:2026/02/17 |
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参観日(つきぐみ)
5歳児つき組にとって、幼稚園最後の参観日。
毎日のように友達と一緒に遊んでいるあやとりやけん玉、 卒園までにできるようになりたいと話していた、 跳び箱の6段跳びや友達と一緒にフープをもって一輪車で回ることに 挑戦する姿を見てもらいました。 最後は縄跳びを何回跳べるかおうちの人に数えてもらって、 上手になっている姿を見てもらいました。 卒園まであと少し。 まだまだみんなでチャレンジ頑張るぞ!と話していました。 ![]() ![]() 友達やおうちの方と一緒に![]() ![]() ![]() とろーりとしたチョコレートが本物のようで 「次はチョコバナナにしよう!」「こんな飾り付けはどう?」と 子供たちのイメージが広がっていきます。 友達と一緒に遊ぶ中で、友達の存在を感じたり、 親しみをもったり、時には葛藤も経験しながら 「友達と一緒に遊ぶと楽しい!」を積み重ねています。 参観日(わくわくの集い)
今日は今年度最後の参観日。
子供たちは普段から楽しんでいるダンスや遊びをおうちの人と するのを楽しみにしていました。 音楽に合わせて、他のクラスの友達やおうちの人と どんどんペアチェンジをしました。 「入れて」「一緒に踊ろう」と自分から関わっていく 姿も見られました。 いつもより多くの人数で踊ってわくわくしたね。 楽しい集いの時間でした。 ![]() 成長![]() 〇クラスの友達の好きなことや得意なことに、みんなでチャレンジしてみよう 〇友達と力を合わせよう です。 身近ないろいろなものを転がして遊ぶ時も、順番を守ったり、友達と貸し借りをしたりしています。 巧技台を重ねたり、マットを運んだりする時も、友達と力を合わせて運ぶ姿が見られます。 互いに認め合う姿に成長を感じた瞬間です。 クラスの友達![]() 友達の好きな遊びや得意なことを紹介し合ったり、クラスのみんなで一緒に遊んだりしています。 巧技台やマットを使って体を動かしています。 「うんどうかいのころよりも、もっとたかくとべるよ!」 マットの上でゴロゴロ進んでいくと、友達に出会ったようです。 ![]() 2人の空間![]() 2人の空間は、心地よさそうですね。 つづく![]() まだまだ続く・・・。 ![]() シルエット![]() カードのシルエットを見て、見つけるようです。 シルエットを見て、わかるとはすごいですね。 春の足音![]() つき組が育てているヒヤシンスの花が咲き始めています。 春の足音が聞こえてきそうです。 ![]() 児童館 たのしかったよ
5歳児つき組は、落合児童館に見学に行きました。
幼稚園より大きなトランポリン。 最初は、ドキドキしたけれど、 上手に跳ぶポイントを児童館の先生から教えてもらって、 上手に跳べたときはうれしかったね。 次は、おうちの人と一緒にふわふわのいもむしの飾りを作りました。 できた作品を、児童館の先生に見てもらったら、 「じょうずにできたね。かわいいね。」 とほめてもらいました。 あっという間に時間が過ぎ、帰るころになると 「まだ帰りたくない」「また来たい!」 と話す子供たち。 「また来てね、待ってるよ」 と児童館の先生が優しく見送ってくださいました。 小学生になるのが、もっと楽しみになったね! ![]() ![]() ボリューム![]() 友達のはっきりした声の大きさや、ボリュームを表現して伝えています。 おひなさま製作![]() ![]() ![]() 素敵なおひなさまは、おうちで飾ってください。 段飾り![]() おばあちゃんが使っている針と糸の裁縫道具が一緒だそうです。 おひなさま製作![]() 手型をとったり、おひなさまの顔を描いたりするようです。 マシュマロだんご![]() いろいろな形のマシュマロだんごを、串に刺しています。 中には、バナナの形をしたものもあるようです。 ![]() これはあめ?![]() 「これはあめ?」 「あめはふっていないのに・・・」 「これは、ゆきがとけておちてるからだよ」 わたしもほしい![]() 「わたしもほしい。せんせい、わたしにもちょうだい」 ばら組から、声が聞こえてきます。 日々の生活の中で、自分らしさを十分に発揮したり、時には、自己主張がぶつかり合ったりすることもあります。こうした経験を重ねることがいろいろな友達と関わる楽しさや、友達と一緒に遊ぶ楽しさを味わうことへとつながっていきます。 なんだこれ?
年少組の入り口に桃の花が飾ってあります。
可愛い花が咲いています。 年少組の前を通った年長組の友達が「なんだこれ?」と聞いています。 「♪おはなをあげましょ もものはな♪?」「そう!」「ひなかざりも見に来てね」 子供たちが幼稚園で過ごす日々は、疑問や体験から、より豊かな経験へとつながっているように感じています。 ![]() ![]() ![]() 教えてくれてありがとう
「○○ちゃん これ凍っているんじゃない?」
「え!どれどれ…あっ!凍っている!」 「ここのつぼみが可愛いでしょ♪」 お互いに様々なことに気付き合い、関わり合い、育ち合っています。 ![]() ![]() ![]() 発見!![]() ![]() 子供たちから様々な自然の不思議や尊さに気付かされる毎日です。 |
広島市立落合幼稚園
住所:広島県広島市安佐北区落合南二丁目13-2 TEL:082-842-7831 |