「おおきなかぶ」の学習に取り組んでいます。
　グループごとに役割を決めて、みんなの前で発表をしました。
　ナレーターとおじいさん役、おばあさん役、孫役になって、あまい、あまい、大きな、大きなかぶをぬく発表をしました。
　

　「前、後ろ、前、前、前。」と言いながら「しろくまのジェンカ」の曲に合わせてみんなで動きました。１年１組みんなの気持ちがひとつになって、楽しい時間を過ごしました。

　時刻と時間の意味を知り、時刻を読んだり、かかった時間を考えたりしました。時計の針を見ながら、５、１０、１５と数えていました。生活のなかでも生かしていきたいですね。

　天気が心配でしたが、２回目の水泳を実施することができました。今日は気温も水温も少し低めでした。けのびをしっかり練習しました。

　「サウンド　オブ　ミュージック」をリコーダーで演奏しました。さすが６年生！という音色でした。

　１dLますで、いろいろな大きさのペットボトルの水のかさを調べました。１ぱい、２はい、３はいと、みんなで数えていました。

　「生命が羽ばたくとき」という歌を歌いました。歌詞の意味を考えながら、声を出していました。

１８０°より大きい角度の大きさのはかり方を考えました。

　毎朝、６年生が忘れずに旗をあげてくれます。頼もしいリーダーです！

　献立は、ごはん、さけのマヨ焼き、キャベツとコーンのソテー、もずくスープ、牛乳です。
　さけは、川で生まれて海で育つ魚です。海に出て３年から４年にかけて地球を半周するくらいの旅をし、卵を産むために、再び生まれた川にもどってきます。「サーモンピンク」という言葉があるように、身はうすい紅色をしています。今日は、さけにマヨネーズ風調味料・塩で味付けをして焼いた、さけのマヨ焼きです。

　つなぎ言葉を使った文章を作りました。班で文がつながるように考えて、最後に発表しました。「そして」「だけど」「なぜかというと」などを上手に使っていました。

　合同な三角形のかきかたを考えました。班で話し合う時間も大切にしています。

　ひき算の学習をしました。ノートに問題を書いて、式と答えもきちんと書いていました。

　班の友達との「対話」を大事にしながら、学習を進めています。

　絵の具道具を使った後は、筆洗を洗います。洗う順番を守って、きちんと並んでいました。

　ロッテさんから提供していただいた教材を使って、むし歯予防について学習しました。むし歯のメカニズムやなぜ予防する必要があるのかを学習しました。
　ロッテさんからは、キシリトール配合のガムをいただいています。後日お配りしますのでお楽しみに！

　「ふわっとことば」「ちくっとことば」の勉強をしました。みんなは、どんな言葉をお友達にかけてあげますか。「大丈夫？」の一言だけでも、気持ちは違うはずです。毎日の生活で、自然に「ふわっとことば」をかけられる２年生がたくさん増えますように。

　理科で育てているホウセンカ。水やりを頑張っているおかげで、ぐんぐん成長しています。何色の花が咲くでしょうか。そして、一番に花を咲かせるのは、誰の植木鉢でしょうね。

　朝から少し曇り空。今日は、プールに入ることができるか、朝からそわそわしていました。しかし、雨がぱらつき始め、今日のプールは中止となりました。誰もいないプールは、少し寂しそうです。

　生活科の学習を通して、校内のいろいろな先生に出会っている１年生。教頭先生や保健室の先生に、みんなで考えたいろいろな質問を届けにきました。次は、その質問の答えを聞きに訪問します。さて、どんな答えが返ってくるでしょうね。