１年生の教室では、ことばの教室で一人ずつ発音などの検査を受けていました。

　その間、１組の教室では「じぶんのなまえ」を大きく短冊に書いていました。小学校で「ひらがな」の書き方を学習する前の文字です。

　２組では、絵に色をぬっていました。

　１年生も身体測定が始まりました。
　視力検査の方法をしっかり聞いていた１年生です。一人ずつが絵本を持って並んでいました。待ち時間にさっと絵本を広げて静かに待っていましたよ。

　たとえまだ読めなくても、絵本を手にしたら口がサッと自然に閉じてしまう、そんな子どもたちの様子、とても嬉しく思いました。

　昨日入学式を終えたばかりの１年生の教室です。
　椅子の使い方、ランドセルのしまい方、机の中の道具の入れ方など、担任の先生から教えてもらっていました。覚えることがたくさんありますが、何度も何度も毎日繰り返しながら身に着けていきましょう。

　その行動が当たり前になったとき、「身に付いた」といいます。

　６年生に連れられて入った１年生の教室では、よい姿勢で落ち着いて待つことができた１年生です。入学式についてのお話を聞きました。
　１年生のお世話を終えた６年生は体育館で諸注意を聞いていました。入学式には６年生が代表して出席します。

　新１年生の入学を祝して大勢のご来賓の皆様においでいただきました。また各方面より心温まる祝電をいただきました。皆様に心より感謝申し上げます。

　入学式を終えて退場する１年生。そのあと各教室で、担任の先生から明日からの登校後の動きについて聞いたり、配布物の説明を聞いたりしました。保護者の皆様にも教室に入っていただき、提出物や持ち物への記名について説明させていただきました。

　新１年生は教室で先生のお話を聞いたあと、体育館でクラスごとに記念撮影を行いました。「小学校に入学」という人生の中の節目の一枚です。