３組は社会科で「日本と関係の深い国々」を学習していました。今日は「小学生の様子」を比べていましたよ。

　２組の音楽です。これは昨日の写真です。最後の参観日での「ラストコンサート」の歌を練習していました。指揮もピアノ伴奏も子どもたちが行います。おうちの方に感謝の心が伝わるといいですね。

　上から１組、２組、３組です。

　６年生の朝読書タイムです。上から３組、２組、１組です。

　卒業まであと２ヶ月となった６年生。実際に登校する日は４０日足らずです。
　今日は一人ずつが卒業アルバムに載せる個人写真を撮影してもらっていました。とびきりの笑顔で「ハイ！パチリ！」

　６年生も気を引き締めて練習です。上から１組、２組、３組です。

　１組は国語科、２組は英語科、３組は言語数理運用科です。

　６年生が理科で月の観察のため屋上に上がっていました。屋上から眺める阿武山は本当に象の形に見えます。豪雨による土砂災害から一年半になります。今日は自然災害についていろいろ考える一日となりました。

　６年生の午後です。１組はパソコン教室で調べ学習を行っていました。理科で月の動きについて調べ、ノートにまとめていました。

　体育館でマット運動をやっていましたよ。今日はマット運動の連続技を一人ずつが発表です。友達の技をしっかり見つめていました。

　国語科で「ヒロシマのうた」を学習し、その教材と関連する本を図書室で選び静かに読んでいました。そして「ヒロシマのうた」とつなげながらプリントにまとめていました。

　１，２校時に５年生、３，４校時に６年生が新年の書初め大会を体育館で行いました。冷え込む体育館で真剣に白い用紙に向かいます。気持ちを引き締めて丁寧に作品を仕上げていました。

　６年１組、家庭科の学習中です。整理・整頓について考える単元です。ふだん、なかなかできないところを丁寧に掃除していました。どこに汚れがたまりやすいか気がついたかな。

　６年生はどのクラスも算数科です。落ち着いて学習しています。

　３組です。「税金の働き」について学習していました。税金はどう集められ、どんなことに使われているのか、社会を支えている税金がどんなに大切なものであるのか、そしてわたしたちには納税の義務があることについて学びます。

　２組です。「町の幸福論ーコミュニティーデザインを考える」の単元です。自分たちの町落合をよくするためにはどうすればよいのか、資料を集め、整理して班ごとにプレゼンテーションの準備をしてきました。今日は発表会です。

　１組が、廊下でニス塗りをしていました。図画工作科でテープカッターの作品が続々できあがっていました。

　毎年６年生が招待される「こころの劇場」です。中区のHBGホールにて行われるミュージカル「むかし　むかし　ゾウが来た」を、本日本校の６年生が鑑賞しに行きます。
　
　舞台芸術を通して、子どもたちに「命の大切さ」「平和の尊さ」「思いやりの心」「人を信じることの素晴らしさ」などを語りかけたいと、一般財団法人舞台芸術センターと劇団四季とで企画されているプロジェクトです。

　

　６年生は糸のこぎりを使って「テープカッター」を作成中です。下絵を描いたら、糸のこで周囲を切り落とします。その後、絵の具で色をつけていきます。

　午後の教室です。６年１組では、これまでの作品を丁寧に整理していました。これまでの足跡を振り返ることができますね。