図画工作科の学習で、墨を使って描く「墨絵」の学習を行いました。
　これまでの水彩絵の具とちがって、墨を使っての表現で、黒の濃淡で表します。本日は練習段階で、水を含ませて薄くできることを半紙の上で体験しました。子供たちは、いろいろな濃さの黒を使って、直線や曲線を描いて楽しみました。
　今後はモチーフを決めて描く予定です。何をモチーフに選ぶのでしょう。

　６年生は、総合的な学習の時間で防災をテーマに学習を進めています。これまで学習してきたこと、教わって分かったことなどを、多くの方に伝える機会を、子供たちは計画中です。当日のタイトルは「集まれ！学ぼう！新時代へ！　落合防災キャンパス」です。
　今回の学習では、クラスごとにどんな学習を進めてきたのか、どのような会にしていきたいのかなどの情報を学年全体で共有しました。
　これから、本番に向けてより一層の調査・準備をしていきます。

　体育科「ハードル走」の学習をしている６年生の様子です。練習を重ねるごとに上達していく姿が見られます。
　跳ぶタイミングや場所、跳ぶ時の姿勢など、まだまだ気を付けないといけないポイントはありますが、１つずつ意識して練習に取り組み、目標のタイムに迫れるようにがんばっています。

　１１月４日（金）、６年生は図画工作科「わたしの大切な風景」の学習で、自分にとって大切な場所の風景画を描いている様子です。
　一人一人にとって大切にしたい風景や場面は違うようで、個々に異なる風景をしっかり思い描き、丁寧に表現していきます。
　子供たちに出会ったら、ぜひ聴いてみてください。
「あなたにとっての大切な風景はどこですか？」