「マットあそび」に取り組みました。前転がりは、しっかり頭を体の中に入れて、前回りをしました。
　玉をマットの上に広げて、当たらないように移動していきました。
　しっかり体全体を使って運動できました。

　町たんけんで見つけたものを紹介するカードを書きました。エディオン、ローソン、マクドナルド、たいやきやさん、ウォンツなど、たくさんのお店を見つけていました。

下水道局の方をお招きして、下水道出前講座をしていただきました。４年生は、社会で水について学習している真っ只中です。使った水が、どのようにしてきれいになっているのかを実験を交えて教えていただきました。また、顕微鏡で汚れた水にいる微生物の観察も行いました。下水道局の皆さま、ありがとうございました。

　ガスを正しく使って、お茶を入れたり、ゆでいもを作ったりしました。完成したゆでいもは、とてもおいしそうでした。上手にできたと自信満々な子供たちでした。

　献立は、パン、チョコレートスプレッド、鶏肉と野菜のスープ煮、鉄ちゃんのサラダ、牛乳です。
　ひじきは、わかめと同じくらい日本でよく食べられている海そうの一つです。ひじきには、長ひじき・芽ひじきの２種類あり、それぞれ特徴があります。長ひじきは、茎の長い部分で、歯ごたえがしっかりしているため、炒め物やあえ物にむいています。芽ひじきは先端の芽や、やわらかい小枝の部分で、煮物やサラダ、ひじきごはんなどにむいています。給食で使っているのは、芽ひじきです。ひじきには、骨や歯をつくるカルシウムがたくさん含まれています。

　今日の給食風景です。今日は、パンにつけるチョコの袋を開けるのに手間取っていましたが、がんばりました。

　音声を聞いて、大事なことを落とさずに、まいごのお知らせを書きました。書いたことを友達と交流しました。

　手拍子しながら手遊びをしました。笑顔が広がりました。

　本の利用を分かりやすく表に整理しました。表から分かることを確かめていきました。

　水道は、子供たちで大混雑。すてきな色水を作って自慢してくれました。

　全校で体育朝会を行いました。砂ぼこりに負けることなく、朝からしっかりと体を動かした落合っ子でした。

　野菜炒めを作りました。チームワークバッチリな６年生です。試食タイムでは、おいしいと言っていました。

　数の順番について学習しました。算数をがんばる１年生です。

　体育館で、柔軟運動や縄跳びをしました。体育館での体育も、暑く感じる季節になってきました。水分をしっかり摂取し、熱中症を予防してまいります。

　２年生が「これ見て。」と、大事そうにダンゴムシを見せてくれました。朝から元気いっぱいなダンゴムシさんでした。

　６月の壁面飾りを製作中です。テーマはあじさい。すてきなお花が仕上がっていました。

　色水を使った活動をしました。赤・青・黄色の水を混ぜていろいろな色を作っていきました。「オレンジジュースができたよ。」「ぶどうジュースだ」「メロンソーダーもできあがったよ。」と歓声が上がっていました。

　ごはん、豚レバーの揚げ煮、きゅうりの塩もみ、ワンタンスープ、牛乳です。
　給食には、毎日牛乳がありますね。どのような理由があるのでしょうか。牛乳には、みなさんが成長するために必要な、たんぱく質・脂質・カルシウム・ビタミン類などがバランスよく含まれているからです。牛乳のカルシウムは、小魚や野菜に含まれているものよりも体に吸収されやすいので、しっかり飲むようにしましょう。

サントリーさんから提供していただいた教材を使って、水についての学習をしました。普段何気なく使っている水の大切さを知ったり、未来のおいしい水のために自分たちができることを考えたりしました。サントリーさんから天然水と学習帳のプレゼントもいただいています。天然水は本日持ち帰らせていますので、ご家庭で味わって飲んでいただけたらと思います。

　総合的な学習の時間に、落合の地域の伝統的な行事について調べました。今日は、調べたことを発表しました。子供たちの知りたい、調べたいという思いを大事に学習を進めていきます。